《神奇的葉子》大班美術公開課教案

    時間:2020-12-18 10:59:22 教案 我要投稿

    《神奇的葉子》大班美術公開課教案

      作為一名人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的《神奇的葉子》大班美術公開課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《神奇的葉子》大班美術公開課教案

      活動目標:

      1、能清楚地表述自己喜歡的'葉子,在欣賞中初步學習用點、線、面來裝飾樹葉。

      2、在創作中體驗線描畫的樂趣,能較細心地完成作品。

      3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。

      4、培養幼兒的欣賞能力。

      活動準備:

      線描畫《神奇的葉子》,記號筆,綠色畫紙,磁帶。

      活動過程:

      一、欣賞線描畫《神奇的葉子》:

      1、欣賞:今天老師帶來一幅《神奇的葉子》,看看畫上的葉子是什么樣的?形狀?里面是什么樣的?

      2、介紹自己喜歡的葉子。

      前一階段小朋友收集過許多樹葉,還有哪些不一樣形狀的葉子,介紹一下?

      3、提出設想:今天我們也用有趣的點、線、面來裝飾你最喜歡的一片葉子,然后把它們串起來做成樹葉門簾,掛起來裝扮我們的教室。

      二、討論制作過程:

      怎樣做呢?先做什么?再做什么?

      三、小結即提出操作建議:

      1、先用粗筆畫出輪廓,注意葉柄畫得明顯些。

      2、用線條分塊面,用點、線、面進行裝飾,注意線條的疏密、整齊。

      3、畫好一面后剪下來,留出黑邊,再畫反面,兩面可以裝飾的不同。

      四、幼兒操作,教師巡回指導:

      引導個別幼兒畫時細心地分割和裝飾。

      五、在歌表演中自由展示自己的作品。

      活動延伸:

      串樹葉門簾掛起裝飾教室。

      教學反思:

      我在選題時,考慮到葉子是幼兒所熟悉的,且利于幼兒探索的,選材來源于生活,符合幼兒興趣,會動手操作出自己所想象的作品,但本節課沒有達到目標,要求學習用點、線、面來裝飾樹葉,但我在上課時欠缺對點線面的分析,幼兒不夠理解這一概念。我提供的范作中忽視了暗示性的想象作品,裝飾的作品可以抽象一點,以幫助部分幼兒根據范例進行創意活動發展幼兒的創造性思維。本班幼兒的自主性很好,對記號筆,剪刀等美工材料都能很好運用。

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