《防止?fàn)C傷》中班教案

    時間:2020-11-27 10:07:17 教案 我要投稿

    《防止?fàn)C傷》中班教案范文

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《防止?fàn)C傷》中班教案范文,歡迎大家分享。

    《防止?fàn)C傷》中班教案范文

      《防止?fàn)C傷》中班教案1

      活動目標(biāo):

      1、初步了解燙傷對身體的危害。

      2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。

      3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

      2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

      活動過程:

      1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。

      (1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?

      (2)教師小結(jié):這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。

      2、討論生活中哪些東西會燙傷我們?

      (1)哪些東西會燙傷我們?

      (2)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

      (3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?

      (4)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

      (5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

      3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

      (1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

      (2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

      活動反思:

      燙傷作為潛在的安全危險,頻繁的出現(xiàn)在幼兒生活中,因此我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)吃飯時熱湯被弄翻時,幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓,幼兒認(rèn)知的貧乏導(dǎo)致對于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確判斷從而出現(xiàn)盲目擺弄的行為等,這一系列給幼兒終身帶來危害的`燙傷事件應(yīng)該引起教育者的高度重視。無論是在幼兒園還是在家,成人都有責(zé)任給予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。其實,幼兒是很愛護(hù)自己的,只要身體某一部位有一點點破損,幼兒就會給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注,幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)提供了可行性。

      《防止?fàn)C傷》中班教案2

      一、活動目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗活動的樂趣。

      2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗,提高自我保護(hù)能力。

      3、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來危害,學(xué)會簡單的自救方法。

      二、活動準(zhǔn)備:

      生活物品若干(包括有危險因素的物品,如:打火機、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

      三、活動重點與難點:

      活動重點:提高自我保護(hù)能力,學(xué)會簡單的自救方法。

      活動難點:引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,學(xué)會簡單的自救方法。

      四、活動過程:

      1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

      2、請幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗積極表達(dá)自己的看法。

      3、幼兒分組操作活動:從圖片中找出有危險的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動這些物品會造成什么樣的危害。

      4、請幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

      (1)發(fā)生火災(zāi)時迅速撤離現(xiàn)場并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

      (2)燙傷時可先用冷水沖一會兒,然后用干凈的`紗布或毛巾蓋在上面不動,再請成人幫助去醫(yī)院治療。

      (3)誤服藥物及時告訴大人。

      (4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請成人正確包扎。

      5、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,自由討論:還有哪些地方不安全?我們應(yīng)該怎樣做等。

      《防止?fàn)C傷》中班教案3

      活動目標(biāo)

      1、了解開水的溫度,了解大火的威力。

      2、通過活動,了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

      3、增加自我保護(hù)意識。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、加強幼兒的安全意識。

      重點難點

      重點:讓每個幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

      難點:燙傷燒傷后該怎么辦?

      活動準(zhǔn)備

      一鍋開水,一燒著的木炭,兩只小老鼠。

      活動過程

      1、通過教師的提問,使學(xué)生初步了解開水和火的危害。

      ①誰來說說開水有什么特征?

      ②誰來說說火有什么特點?

      ③老師小結(jié):開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友,但也要注意安全使用它們。

      2、演示教學(xué)

      ①把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。

      ②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,又讓幼兒觀看結(jié)果。

      3、組織幼兒討論

      ①如果燙傷或燒傷了怎么辦?

      ②出示相關(guān)圖片,讓幼兒注意安全。

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