幼兒園大班體育課《浪娃娃》教案

    時間:2020-11-27 20:50:10 教案 我要投稿

    幼兒園大班體育課《浪娃娃》教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班體育課《浪娃娃》教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班體育課《浪娃娃》教案

      活動目標(biāo)

      1、在學(xué)會前滾翻的基礎(chǔ)上,讓幼兒嘗試多種滾翻的方法。

      2、體驗體育活動的快樂,感受成功,獲得情感的滿足和釋放。

      3、建立良好的人際關(guān)系,使幼兒具有良好的合作精神,在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心。

      活動準(zhǔn)備

      1、大小墊子若干張。

      2、音樂《天使》。

      活動過程

      1、開始部分

      今天我們一起來聽首歌,歌的名字叫《天使》。你們知道天使是什么意思嗎?我們每個孩子都是爸爸媽媽的天使,你們也是老師的天使,天使就是你們,現(xiàn)在我請?zhí)焓购臀乙黄鹱鼋∩聿佟?/p>

      2、基本部分

      (1)咦,你們聽,是什么聲音? (大海的聲音、海浪聲、海鷗聲……)讓我們一起去海邊看看大海好嗎? (幼兒跟著音樂,跑著、跳著到達“海邊”)

      (2)幼兒進入場地。你們看大海里有什么? (一艘艘小船)我們大家去乘船好嗎? (幼兒隨機選擇一艘船,或坐,或躺)

      (3)好大的浪啊!教師引導(dǎo)幼兒一起在墊子上東倒西搖。

      (4)看!浪娃娃在大海媽媽的懷抱里做什么?我們小朋友能不能來表演一下?你們會哪些方法呢?我們比一比哪個小朋友翻滾的方法最多。幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

      (5)突然海浪聲洶涌澎湃,小浪花組成了波濤,想想看,我們怎么練習(xí)?幼兒跟隨浪濤聲進行模擬練習(xí),找出方法。(通過練習(xí),得出同心協(xié)力才能波浪滔滔)

      3、結(jié)束部分

      放松練習(xí)。浪濤聲漸遠,浪潮退了。我們小朋友一起到沙灘上跳個舞吧!幼兒隨意站在場地上,隨音樂和老師一起翩翩起舞。

      活動反思

      整個活動,通過跳健身操開始,引發(fā)幼兒對調(diào)皮的`浪娃娃產(chǎn)生興趣后,練習(xí)各種滾翻的方法。

      這是一個比較“放”的教學(xué)設(shè)計,是否能“收”取決于教師平時的教學(xué)常規(guī)和課堂氣氛的隨機調(diào)控。活動給幼兒一個充分“放”開練習(xí)的機會,情境的轉(zhuǎn)換和活動內(nèi)容的變換采用了比較自然的過渡。教師應(yīng)在幼兒情緒高亢后引導(dǎo)其一點點放松,逐步引導(dǎo)他們創(chuàng)編練習(xí),用不同動作表現(xiàn)對浪娃娃的理解,充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力。

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