球體的世界大班教案
作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的球體的世界大班教案，歡迎大家分享。
活動目標(biāo)：
1、通過觀察比較在操作活動中認(rèn)識球體的特征。
2、發(fā)展觀察力、空間思維能力及探究精神。
活動準(zhǔn)備：乒乓球25個(gè)。鑰匙4，硬幣40個(gè)，地球儀1個(gè)，彈子若干，珠珠若干。
活動過程：
一、引出主題今天老師帶來了許多好玩的東西，你們要不要玩一玩？
二、玩硬幣
1、（出示硬幣）這是什么？（硬幣）是什么形狀的？我們先來玩玩硬幣，玩好后請小朋友告訴我你是這樣玩的？
2、請個(gè)別幼兒示范玩，教師總結(jié)：把硬幣立起來會朝前后滾動，也會轉(zhuǎn)，如果不立起來就不會滾。
3、我們再一起玩把硬幣立起來在桌子上轉(zhuǎn)的'方法，請小朋友仔細(xì)看看象什么一樣？
三、玩乒乓球
1、（出示乒乓球）這是什么？我們現(xiàn)在來玩乒乓球，玩好后也請小朋友告訴我你是怎樣玩的？
2、誰愿意告訴老師剛才你是怎樣玩乒乓球？教師總結(jié)：乒乓球是能朝任何一個(gè)方向滾動的。
四、摸摸、看看
1、現(xiàn)在請小朋友摸摸硬幣和乒乓球，然后告訴我摸是去一樣不一樣（請幼兒觸摸然后回答）
2、硬幣摸上去扁扁的，平平的，而乒乓球摸上去鼓鼓的，放在手心里手要圓起來才能抓得住的。
3、現(xiàn)在我們再來看看乒乓球和硬幣是不是一樣的（請幼兒觀察然后舉手回答）
4、硬幣看上去只有一個(gè)是圓形的，而乒乓球不論從哪個(gè)角度看過去都是圓形的（教師展示請幼兒看）
5、原來像乒乓球這樣會朝任何方向滾動，摸起來鼓鼓的，不論從哪個(gè)角度看都是圓形的形狀是球體（出現(xiàn)"球體"漢字）。
五、找找
1、好現(xiàn)在老師給你們很多東西，請你們找找哪些是圓形，哪些是球體，找到后把它放在不同的籃子里。
2、教師檢查幼兒操作結(jié)果3、剛才小朋友在這些玩具中找到了很多球體，那些你們知道除了老師今天帶的外，你們還在日常生活中看到過拿東西也是球體呢？
六、小小魔術(shù)師請你們做個(gè)小小魔術(shù)師，把圖片上的球形物體找出來。
【球體的世界大班教案】相關(guān)文章：
大班世界讀書日活動教案04-20
世界環(huán)境日大班活動教案04-19
大班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《認(rèn)識球體和圓柱體》09-23
兒童世界讀書日大班教案（精選7篇）04-12
大班社會世界讀書日教案（精選7篇）04-20
大班的教案04-12
大班美術(shù)區(qū)域花海的世界——小花瓣大畫作教案04-19
世界地球日幼兒園大班活動教案04-13
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《夢中的世界》09-22
大班社會世界地球日活動教案（精選5篇）04-13