大班科學《種豆子》教案范文
作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預(yù)期的教學效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班科學《種豆子》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
通過種植活動，使幼兒獲得有關(guān)種植的直接經(jīng)驗，了解泥土與植物生長的關(guān)系，學習簡單的`種植技能，培養(yǎng)愛勞動、愛科學的興趣和情感。
讓幼兒學會初步的記錄方法。
對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
重點難點：
要在一土地上面操作，而且種植之后還要隨后觀察。幼兒對種植基本是完全陌生而沒有實操的經(jīng)驗。
活動準備：
豆種及種植工具若干，事先準備好種植場地。春天景色及種植圖片各一幅。
活動過程：
1、出示圖片，提問：這是什么季節(jié)？（啟發(fā)幼兒說出春天的季節(jié)特征）
2、出示種豆圖片提問，（啟發(fā)幼兒說出種豆的步驟）
3、通過談話，激發(fā)幼兒種植的興趣，交代勞動要求。
4、幼兒幫助教師整理園地。
5、種植。
�。�1）教師示范種豆的方法：挖坑放豆種、培土、澆水。幼兒邊觀察邊做模仿動作。
�。�2）幼兒動手種植、澆水。
�。�3）教師交代管理要求。要求幼兒以小組為單位，管理種植豆子、定時澆水。
教學反思：
活動過程中沒有組織好幼兒，課堂有點亂，在活動中缺少詳細的講解。每節(jié)課都應(yīng)該把所要傳授的知識講到位。令幼兒更易懂，及接受。
【大班科學《種豆子》教案范文】相關(guān)文章：
大班科學捉泥鰍教案03-31
大班語言傻小熊種蘿卜教案04-15
大班語言傻小熊種蘿卜教案04-15
大班科學探訪蔬菜朋友教案04-11
大班科學教案(15篇)04-01
大班科學哈哈鏡教案03-31
大班科學探訪蔬菜朋友教案04-11
小班科學比較兩種蘿卜教案04-11
大班科學浮與沉說課稿教案04-06
大班科學教案：多變的結(jié)果04-22