《有趣的舌頭》大班教案

    時(shí)間:2020-10-23 12:34:27 教案 我要投稿

    《有趣的舌頭》大班教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的《有趣的舌頭》大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《有趣的舌頭》大班教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒探索了解人的舌頭、動(dòng)物舌頭的特征及作用。

      2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,學(xué)會(huì)分辨熟悉的幾種動(dòng)物舌頭。

      3、激發(fā)幼兒觀察動(dòng)物的興趣,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動(dòng)物的情感。

      4、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

      5、初步了解其特性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:兩杯水、青蛙圖片、PPT

      活動(dòng)過程:

      一、了解人體舌頭的功能。

      1、品一品,嘗一嘗。

      桌上放兩杯水,分別是鹽水和糖水,讓幼兒觀察。

      (1)桌子上有兩杯水,你能看出它們有什么不一樣嗎?

      (2)其實(shí)一杯是糖水一杯是鹽水,你能看出哪杯是鹽水哪杯是糖水嗎?

      (3)用什么辦法可以知道呢?我們的舌頭還能分辨什么味道?

      (4)我們的舌頭長(zhǎng)什么樣?請(qǐng)小朋友相互觀察一下。(扁扁的、寬寬的、淡紅色、均勻小顆粒)

      2、想一想、說一說。

      (1)我們的舌頭除了能分辨出各種味道,還有什么作用?

      教師小結(jié):人體的舌頭作用真大,不僅能嘗出各種味道,還能幫助我們說話、唱歌,舌頭還是攪拌機(jī)呢,能幫助牙齒把食物嚼碎。

      (2)如果舌頭生病了或受傷了,我們一定覺得很痛苦,我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)自己的舌頭呢?

      教師小結(jié):我們吃東西不要吃太辣、太燙或太冷的東西,也不要吃得太快,以免咬著舌頭,保持口腔衛(wèi)生。

      二、探討青蛙舌頭的特點(diǎn)及作用。

      小動(dòng)物們有舌頭嗎?人的舌頭有很多作用,小動(dòng)物們的舌頭也有很多作用。

      1、議一議。今天我們教室還來了一位小動(dòng)物(青蛙),你們知道它的舌頭有什么作用嗎?(捉蟲子)小朋友們,它是怎么用舌頭捉害蟲的.呢?

      2、看一看。演示青蛙捉蟲的情景。

      問:青蛙的舌頭有什么特點(diǎn)?

      青蛙的舌頭長(zhǎng)在口腔的前端,而舌尖位于咽部,舌上布滿了粘液,能很快粘住害蟲,將其直接送入咽部而吞入腹中。

      3、學(xué)一學(xué)。啟發(fā)幼兒用手部動(dòng)作邊學(xué)習(xí)青蛙捉蟲。

      三、觀察并談?wù)勂渌腥さ纳囝^。

      1、猜一猜。看圖片,啟發(fā)幼兒討論。

      問:這些舌頭有什么特征?猜猜他們分別是誰的舌頭?

      2、操作游戲"找舌頭",讓幼兒給動(dòng)物和相應(yīng)的舌頭連線。

      3、談一談。觀看PPT。

      (1)啄木鳥的舌頭上帶鉤,能伸進(jìn)樹皮里勾出害蟲。

      (2)蛇的舌頭是裂開的,可以用來捕捉外面的氣味。

      (3)老虎的舌頭上有很多肉刺,能幫助老虎把骨頭上的肉舔干凈。

      (4)炎熱的夏天,小狗的舌頭能流出汗水,幫助它散熱,可以涼快些。

      (5)食蟻獸的舌頭又長(zhǎng)又圓,能伸進(jìn)蟻窩,吃掉白蟻。

      問:你還知道哪些動(dòng)物的舌頭也很有趣?

      四、活動(dòng)結(jié)束。

      人和動(dòng)物的舌頭這么有趣、能干,以后要保護(hù)自己的舌頭,保護(hù)動(dòng)物,還要多留心,觀察其它動(dòng)物,去發(fā)現(xiàn)一些更有趣的舌頭。

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