《分一分》幼兒園教案

    時間:2021-03-26 19:59:04 教案 我要投稿

    《分一分》幼兒園教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的《分一分》幼兒園教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《分一分》幼兒園教案

      活動目標

      積極參加分類活動,能按事物的種類和數(shù)量等特征進行分類,發(fā)展思維能力。

      喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

      體驗數(shù)學集體游戲的快樂。

      活動過程

      1、引導幼兒了解畫面內(nèi)容。出示視頻照片畫面,引導幼兒說一說:“畫面中有什么?風車、皮球和娃娃等他們有一個共同的名字叫什么?每種玩具的數(shù)量是多少?”為幼兒進行分類活動做準備。

      2、每人一捆圖片玩一玩“分一分”的游戲,引導幼兒嘗試按事物的不同特征進行分類。將卡片分開;本文想一想可以怎樣分?引導幼兒確定分類標準,嘗試按照文具、水果和玩具的概念進行分類,或從功能上進行分類,如:用的、吃的`、玩的等。

      3、觀察幼兒操作情況,可引導幼兒數(shù)一數(shù)每張卡片上實物的數(shù)量,在按照數(shù)量將每組卡片繼續(xù)分,如:將水果按照數(shù)量分成7個和8個兩組等。

      4、引導幼兒說一說是怎樣把卡片分開,為什么這樣分。對不正確分類方法的幼兒,可請幼兒演示分卡的過程,教師幫助其概括出分類的標準,與大家共同分享。

      教學反思:

      通過本次教學活動,讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學感興趣,我準備在以后的數(shù)學活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

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