《Welcome back to school》教案

    時間:2021-01-12 20:47:24 教案 我要投稿

    《Welcome back to school》教案

      作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的.《Welcome back to school》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《Welcome back to school》教案

      教學目標

      1、聽懂會說 We have a new friend today. I'm from America.

      2、掌握 I'm from...句型.

      3、認識美國 、加拿大、中國的國旗。并會介紹自己。

      教學重難點

      會說 We have a new friend today. I'm from America.

      掌握 I'm from...句型.

      教學工具

      課件

      教學過程

      一、Warm-up

      與學生對話:Good morning , boys and girls.

      Nice to see you again.

      How are you?

      I'm fine, thank you.

      How are you?

      Fine, thanks.

      Do you had a happy new year?

      你們新年快樂嗎?

      Ss: Yes .

      【設計意圖】 :與學生進行日常會話,進行熱身.并引入情景.

      二、Presenation

      1、T: We have a new friend today.

      Guess! Who is it? A boy or a girl?生猜.

      師說出答案:She is a girl.

      教師請進新生或假設的新生,向學生介紹.

      Look, she is Lili. She is from Qingdao.

      然后新生自己介紹一下自己.(課前教師可以提前教給學生)

      S: Hi! I'mLili, I'm from Qingdao .

      T:Welcome, Lili.

      【設計意圖】 :達到師生互動教學。

      2、播放Let's talk錄音

      3、教師扮演 Amy, 與學生打招呼。

      4、學生練習one by one

      【設計意圖】 :達到生生互動教學。

      三、Practice

      1、Play a game

      猜一猜 A boy or a girl?

      學生用怪聲打招呼,讓另一學生蒙上眼睛猜是男生還是女生,學生參與活動。

      2、擊鼓傳話,傳到誰誰就來做自我介紹。

      【設計意圖】 :通過游戲,即激發(fā)了學生興趣,又使學生在寬松的情景下鞏固復習了所學知識。

      四、Home work

      學生回家做不同國家的小國旗,根據(jù)國旗向家長介紹自己.

      聽錄音三遍.

      課后小結

      學了這節(jié)課,你有什么收獲?

      課后習題

      完成課后練習題。

      板書

      Unit1 Welcome back to school

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