幼兒園大班教案《傳紙杯》

    時間:2021-01-06 15:05:23 教案 我要投稿

    幼兒園大班教案《傳紙杯》

      活動目標

    幼兒園大班教案《傳紙杯》

      1、探究紙杯的聲音以及多種玩法。

      2、培養幼兒與同伴之間的相互配合。

      3、使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。

      4、培養幼兒手眼協調的能力。

      5、遵守游戲規則,鍛煉反應能力和傾聽能力。

      教學重點、難點

      重點:練習幾種紙杯游戲的玩法。

      難點:游戲規則的掌握。

      活動準備

      1、準備進教室的音樂《掀起你的蓋頭來》

      2、 歌曲《娃哈哈》錄音、錄音機

      3、紙杯人手一個

      活動過程

      教師帶幼兒隨音樂《掀起你的蓋頭來》邊做動作邊進教室

      一、導入部分

      1、出示一個紙杯提問:這是什么?能用來干什么呢?

      2、你知道它能怎樣發出聲音嗎?

      3、教師小結:它的.用處很大,它還可以和我們小朋友玩游戲呢。

      二、新授

      1、放錄音《哇哈哈》教師引導幼兒拍手打節奏(熟悉音樂旋律)

      2、今天我們要用這首歌曲來做游戲《傳紙杯》

      3、把全班幼兒分成五組,每組8人

      4、用“闖三關”的方式來玩游戲,由易到難

      第一關規則:一拍一動,

      第一拍雙手端起紙杯,

      第二拍從右手邊傳給旁邊的小朋友。

      (教師示范,引導幼兒練習)

      第二關規則:第一、二拍拍手,

      第三、四 拍傳紙杯(教師帶幼兒練習)

      第三關規則:第一、二拍拍手,

      第三、四拍 雙手交替拍紙杯的底部,

      第五、六拍在拍手,

      第七、八拍傳紙杯

      (重點練習這一關,指導幼兒熟悉玩法)

      三、結束部分

      集體最后用第三關的方式練習傳紙杯的游戲(鞏固練習)

      四、活動延伸

      除了傳紙杯我們還可以嘗試傳沙包、傳皮球等游戲,我們現在就一起去操場玩吧!

      教學反思

      本次活動我采用逐層深入的方法,讓幼兒邊玩邊學,在玩中感受音樂,在感受音樂的同時玩游戲。是整個課堂有了趣味性,本次活動我叫重視孩子間的相互合作意識,傳紙杯的幾種方法都需要相互密切配合,才能完成游戲。

      本次活動還算成功,但仍有一些不足之處:

      1、對每一關的游戲規則講的不夠清晰,我有些高估孩子。

      2、對接受慢的幼兒照顧不到位。

      在今后的教學活動中我將努力改進不足,爭取使幼兒能從多發面得到發展。

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