幼兒園大班教案《搶板凳》含反思

    時(shí)間:2021-01-06 12:34:35 教案 我要投稿

    幼兒園大班教案《搶板凳》含反思

      活動(dòng)目標(biāo)

    幼兒園大班教案《搶板凳》含反思

      鍛煉幼兒的思維能力和反應(yīng)能力。協(xié)調(diào)平衡能力,增強(qiáng)靈敏性。

      能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

      鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1:在游戲中的秩序;:2:調(diào)動(dòng)幼兒的`主動(dòng)性;3:注意 在搶板凳的時(shí)候,容易摔倒

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      板凳10張。幼兒11名。鈴鼓一個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      開始環(huán)節(jié)

      把板凳圍成一個(gè)圓圈,孩子們圍著板凳站一個(gè)圈。一個(gè)老師拿鈴鼓;在旁邊背著準(zhǔn)備擊鼓。

      基本環(huán)節(jié)

      在一個(gè)老師的口令開始后,另一個(gè)老師擊鼓,孩子們圍著板凳順時(shí)針跑。在鈴鼓停下之后搶板凳并坐下,十張板凳,十一個(gè)孩子,最后一個(gè)沒(méi)搶到板凳的被淘汰。然后減掉一張凳子。淘汰的下場(chǎng),然后又開始下一輪的游戲,減一張板凳,淘汰一個(gè)孩子。以此類推

      結(jié)束環(huán)節(jié)

      最后剩下一張凳子和最后一名幼兒,這名幼兒就算贏了。可以得到一個(gè)小五星。

      延伸環(huán)節(jié)

      讓幼兒們?cè)谟螒蚝笙胍幌胱约簽槭裁礇](méi)搶到凳子,怎樣才能最先搶到凳子?

      教學(xué)反思

      整個(gè)活動(dòng)中,孩子們很開心。但在游戲中有的孩子沒(méi)等老師開始敲鈴鼓就跑,有的沒(méi)等鈴鼓停下就搶板凳;。有的孩子為了搶一張凳子還要打架。不遵守游戲規(guī)則、秩序較亂。在下一次的游戲中應(yīng)該先跟孩子們講好要遵守游戲規(guī)則,要聽指揮,要讓小朋友們知道,這是游戲,不要應(yīng)為這個(gè)影響小朋友之間的團(tuán)結(jié)。

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