《錯(cuò)了歌》教案

    時(shí)間:2021-04-14 10:06:51 教案 我要投稿

    《錯(cuò)了歌》教案

      教學(xué)目的及要求:

    《錯(cuò)了歌》教案

      1、通過學(xué)習(xí),幼兒學(xué)會(huì)熟練的朗誦兒歌,并學(xué)會(huì)創(chuàng)編正確的兒歌

      2、學(xué)習(xí)詞語:游泳快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和辨別是非的能力。

      教學(xué)重點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)熟練的背誦兒歌。

      教學(xué)難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)原兒歌,幼兒會(huì)創(chuàng)編兒歌。

      教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件。

      教學(xué)過程:

      一、開始部分

      1、幼兒聽音樂開火車入活動(dòng)室。

      2、教師以談話的引出課題。

      師:"今天,我們來到了錯(cuò)了王國……"

      二、基本部分

     。薄⒔處煵シ耪n件,幼兒欣賞。

      幼兒欣賞完以后提問:

      (1)兒歌叫什么名字?

     。ǎ玻╁e(cuò)了王國里都有誰?

     。病⒔處熓痉独收b兒歌第二遍,幼兒欣賞。

     、、要求幼兒認(rèn)真聽,并回答問題:

      兒歌里說的對(duì)嗎?哪些地方說的`不對(duì)?為什么?

      ②、教幼兒學(xué)習(xí)理解詞語:游泳快樂,并鼓勵(lì)幼兒用詞說話。

      3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌教師教幼兒分句學(xué)習(xí)朗誦兒歌,要求幼兒發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清楚。

      3、為兒歌改錯(cuò)教師分步播放課件,因幼兒觀察,說說那些地方錯(cuò)了?應(yīng)該怎樣改正?

      4、創(chuàng)編兒歌教師小結(jié)幼兒改錯(cuò)的內(nèi)容,并讓幼兒用原兒歌的句式說出來,創(chuàng)編一首正確的兒歌。

      5、完整的朗誦兒歌教師播放課件,讓幼兒看著課件,將原兒歌和創(chuàng)編后的兒歌連起來完整的朗誦一遍。

      三、結(jié)束部分

     。薄⒔處熜〗Y(jié)上課情況,教育幼兒從小要學(xué)會(huì)辨別是非。

     。病⒔處熥層變鹤杂山M合表演兒歌。

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