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《當(dāng)一次主持人》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解主持人的相關(guān)知識、技巧。
2、學(xué)會寫開場白，學(xué)會寫串聯(lián)詞。
3、培養(yǎng)學(xué)生在當(dāng)主持人時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
圍繞主題寫開場白，根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞，實(shí)地當(dāng)好主持人。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞，國慶聯(lián)歡會的節(jié)目單。
教師：央視著名主持人的片段，多媒體輔助教學(xué)手段。
教學(xué)課時(shí)：
時(shí)
教學(xué)過程：
一，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
生活處處是舞臺，一臺精彩紛呈的春節(jié)晚會，不僅需要身懷絕技的演員，更需要口齒伶俐的`主持人；一場別開生面的演講會，需要主持人的靈活串場；就連一次班會活動課，也離不了主持人。
同學(xué)們想成為一名出色的主持人嗎？那好，這節(jié)課我們就來實(shí)現(xiàn)你的夙愿！（板書課題）
二、走近主持人
觀看董卿、朱軍、李詠等主持人的精彩片段，并結(jié)合課本上的文字，你能從中歸納出幾條“一個優(yōu)秀主持人應(yīng)具備的素質(zhì)”嗎？
學(xué)生回答后，教師歸納、小結(jié)：
1、需要有好的“口才”、強(qiáng)烈的自信心；
2、臨場聰明機(jī)智，善于調(diào)控局面；
3、擁有廣博的知識，有服務(wù)意識，有親和力。
三、教師示范引路，就本堂課的實(shí)際情況，教師設(shè)計(jì)一段開場白。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
金秋九月，伴著歡快的旋律，學(xué)校老師走進(jìn)了我們八（3）班的課堂，他們是得勝教育界的精英。老師們的到來，使我們的課堂充滿智氣，也更有人氣，他們來關(guān)注和幫助我們更好地學(xué)習(xí)語文。我希望同學(xué)們搶抓時(shí)機(jī)，在課堂的大舞臺上展現(xiàn)出你們最可愛、最智慧的形象，誰將擁有擂臺上的王者風(fēng)范，我們拭目以待！
四、學(xué)生參與活動，顯英雄本色。
1、班級召開“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會，請你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開場白和結(jié)束語。（提示：可以4人一組合作交流，兩人設(shè)計(jì)開場白，二人設(shè)計(jì)結(jié)束語。）
2、國慶將至，學(xué)校要舉行“頌祖國”聯(lián)歡晚會，根據(jù)班上實(shí)際情況編出一個節(jié)目單，設(shè)計(jì)幾段生動風(fēng)趣的串聯(lián)詞。（說明：為節(jié)約時(shí)間，增加參與面，布置學(xué)生課前列好節(jié)目單。）
五、課外拓展，任選一題。
1、請你主持召開下周的主題班會活動，想好主題和議程。
2、小組開展一次“吟古詩，話語文”活動，由你擔(dān)任這次活動的主持人。
附：板書設(shè)計(jì)
素質(zhì)技巧
良好的“口才”臨場機(jī)智
廣博的知識有親和力
幽默的語言激情激趣