《樹葉寶寶的新衣》中班藝術(shù)教案

    時(shí)間:2021-02-15 16:01:47 教案 我要投稿

    《樹葉寶寶的新衣》中班藝術(shù)教案

      一、 活動目標(biāo):

    《樹葉寶寶的新衣》中班藝術(shù)教案

      1、 引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用顏色和圖案的間隔與對稱進(jìn)行裝飾。

      2、 通過給大樹媽媽準(zhǔn)備新衣的活動,幼兒感受節(jié)日愉快、熱鬧的`氣氛。

      二、 重點(diǎn)與難點(diǎn):

      重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用顏色和圖案的間隔與對稱進(jìn)行裝飾。

      三、 活動準(zhǔn)備:教師用范例三張,幼兒各式形狀的紙,蠟筆或彩色水筆。

      四、 活動過程:

     。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入:

      師:“六一”兒童節(jié)馬上要到了,我們把幼兒園打扮了起來。大樹媽媽說要過節(jié)了,她也很高興,也想給自己的樹葉寶寶穿上新衣服。于是,她來到服裝店,營業(yè)員為她拿出了兩件樹葉的新衣服。

     。ǘ┬蕾p討論:

      1、 師:營業(yè)員拿出兩件衣服,請大樹媽媽挑選,大樹媽媽左看右看拿不定主意,請小朋友們幫她選一件。

      2、 出示范例1、2

      3、 請?zhí)暨x的小朋友說出顏色排列的方法,大家一起找一找選的是哪一件。

      A、 排對的顏色有沒有?念出來,找一找在哪里?

      B、 發(fā)現(xiàn)左面有,右面也有。

      師:大樹媽媽說,這兩件衣服的顏色都是有深有淺,而且排得很整齊,我都滿意,可是我的樹葉寶寶很多,兩件衣服不夠穿。

      4、 師:營業(yè)員又找出一件衣服,可是大樹媽媽不滿意,她為什么不滿意?

      (出示范例3)左右雖然排列,但是不對稱。

      師:樹葉上的葉脈也像小小手一樣,左也有,右也有,否則小樹葉穿在身上會很不舒服。

      (三)嘗試操作:

      師:營業(yè)員答應(yīng)為大樹媽媽趕做新衣,讓小樹葉快快活活地過節(jié),請小朋友一起來幫個(gè)忙。

      提示:1、找到中心,把樹葉對折一下,再開始分割。

      2、啟發(fā)幼兒涂色時(shí)分辨顏色的深淺,介紹幼兒不同的分割方法。

     。ㄋ模┲v評小結(jié):

      1、 大家來做檢驗(yàn)員,找一找今天的衣服合格嗎?(左右對稱)找對稱為合格。

      2、 選一張不對稱,引導(dǎo)討論出修改方法。

      (五)延伸活動:

      在教室里準(zhǔn)備大樹干,把葉子圍著貼成一棵彩色樹,裝飾節(jié)日環(huán)境。

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