幼兒園小班《小兔乖乖》教案

    時(shí)間:2021-02-05 14:02:16 教案 我要投稿

    幼兒園小班《小兔乖乖》教案

      活動目標(biāo):

    幼兒園小班《小兔乖乖》教案

      1、看圖欣賞故事,感知理解故事內(nèi)容,能復(fù)述大灰狼、兔子之間的對話。

      2、通過討論,感知聰明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保護(hù)的意識

      3、樂于參與表演,體驗(yàn)與同伴一起表演的樂趣。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

      5、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      小兔子乖乖flash一套,幼兒用書人手一冊,小兔子,兔媽媽,狼的頭飾

      活動過程:

      一、欣賞視頻小兔乖乖,引出主題,引起幼兒興趣 師:今天老師帶來了一首歌曲,一起來聽一聽。

      師:這首歌曲講了一件什么事情?

      二、看圖欣賞故事《小兔子乖乖》,感知理解故事。

      (一)完整欣賞故事,初步理解故事。

      教師:故事里面有誰?三只小兔子叫什么名字?

      (二)分段欣賞,理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)對話。

      1、媽媽不在家的時(shí)候,三只小兔子是怎么做的?

      教師:兔媽媽敲門的時(shí)候是怎么唱歌的?小兔子聽見媽媽的聲音,他們會做什么?

      幼兒一起學(xué)唱:小兔子乖乖的`歌。說一說:小兔子呼喚媽媽回家了的語言

      2、第二天發(fā)生了什么事情?大灰狼想吃小兔,是怎么唱的?(捏著鼻子唱)小兔們又是怎么說的?想到了什么辦法對付大灰狼?

      三、圍繞重點(diǎn)進(jìn)行討論、幫助幼兒感知理解故事,學(xué)會自我保護(hù)教師:當(dāng)媽媽外出不在家的時(shí)候,為什么兔媽媽要小兔子把門關(guān)的緊緊的呢?

      教師:你喜歡小兔子嗎?三只小兔子是勇敢的聰明的小兔子嗎?

      教師:爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我們小朋友應(yīng)該怎么做?

      四、表演《小兔子乖乖》。

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