幼兒園中班《誰(shuí)的花樣多》教案

    時(shí)間:2021-02-02 13:28:36 教案 我要投稿

    幼兒園中班《誰(shuí)的花樣多》教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    幼兒園中班《誰(shuí)的花樣多》教案

      1. 探索在平衡木上的各種游戲方法,提高站、走、跑、避讓等身體平衡能力。

      2. 在和同伴一起游戲中獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信心。

      3. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

      4. 愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

      材料準(zhǔn)備:

      長(zhǎng)凳若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、激發(fā)情趣,引入課題。

      1.言語(yǔ)導(dǎo)入:我們一起來(lái)利用平衡木開展游戲,比一比誰(shuí)動(dòng)腦筋,玩的`花樣多。

      2.幼兒模仿各種小動(dòng)物,在平衡登上做小動(dòng)物的游戲。

      二、展示自我,發(fā)展能力。

      1.站在平衡凳上原地踏步。

      2.站在平衡凳上蹲下、起立。

      3.站在平衡凳上原地踏步,同時(shí)向左轉(zhuǎn)、再向右轉(zhuǎn)。

      4.左腳胯下,右腳在凳子上,聽口令。

      5.人在凳上的一邊站立,聽口令站在另一邊。

      6.在平衡凳上迎面走。

      三、拓展練習(xí),樹立信心。

      一張平衡凳,兩邊墊子保護(hù),兩組幼兒迎面走動(dòng),在一張平衡凳上交換位置。

      教師小結(jié):表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)不怕困難,注意力集中做動(dòng)作的小朋友。

      四、放松活動(dòng)

      活動(dòng)反思:

      本次活動(dòng)主要提高幼兒站、走、跑、避讓等身體平衡能力,也培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。而且在活動(dòng)中通過(guò)比一比誰(shuí)的花樣多,幼兒

      幼兒不斷的探索發(fā)現(xiàn)新的玩法,嘗試出各種各樣好玩的玩法,在游戲中獲得了成功的體驗(yàn),增強(qiáng)了孩子的自信心。

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