識(shí)字6教案設(shè)計(jì)參考

    時(shí)間:2021-01-21 14:26:36 教案 我要投稿

    識(shí)字6教案設(shè)計(jì)參考

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

    識(shí)字6教案設(shè)計(jì)參考

      1.認(rèn)識(shí)“海、鷗”等14個(gè)生字,會(huì)寫“沙、海”等6個(gè)字。

      2.正確流利地朗讀課文,初步感知數(shù)量詞的用法。

      3.能留心觀察周圍事物,嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。

      課前準(zhǔn)備

      生字卡片,課件或掛圖,小黑板。

      第 一 課 時(shí)

      激趣引入

      今天老師要帶大家去旅游,小朋友們想去嗎?

      學(xué)習(xí)課文

      1.播放課件或掛圖(海邊風(fēng)景,第1小節(jié)內(nèi)容圖)。

      來(lái)到美麗的`大海邊,你看到了什么?(隨機(jī)出示第1小節(jié)內(nèi)容)

      2.多種形式朗讀。如齊讀、拍手讀、分組讀。

      師:今天讀到的這種詞叫數(shù)量詞(將詞語(yǔ)中的數(shù)量詞用直線勾出)。其實(shí)對(duì)于數(shù)量詞我們并不陌生,在日常生活中經(jīng)常用到。

      3.激趣識(shí)字。

      播放課件(圖中閃現(xiàn)出生字,“海”字出現(xiàn)在海水中,“鷗”字出現(xiàn)在海鷗旁)。怎樣認(rèn)識(shí)它們?(學(xué)生自主識(shí)字)

      師引導(dǎo)學(xué)生了解偏旁表達(dá)的意義。如:“海”字為什么有三點(diǎn)水?“鷗”字為什么是鳥字旁?

      4.多種形式讀生字。(自讀,齊讀,抽生讀,開火車讀)

      5.哪位小朋友愿意做導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一起去旅游?(學(xué)習(xí)課文第2、4小節(jié))

      播放課件(農(nóng)村田園風(fēng)光),小導(dǎo)游根據(jù)畫面做介紹,隨機(jī)出示課文內(nèi)容。

      小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家讀課文,認(rèn)識(shí)生字。老師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生了解偏旁表達(dá)的意義。

      6.學(xué)生結(jié)合書上插圖自學(xué)第3小節(jié)。

      師了解學(xué)習(xí)情況:你看到了那些景物?知道了哪些數(shù)量詞?怎樣記住“溪”“竿”這兩個(gè)字?

      7.復(fù)習(xí)鞏固。

      a.旅游結(jié)束了,一起看看我們都和哪些生字交上了朋友?(出示生字卡片,齊讀,抽生讀,開火車讀)

      b.多種形式讀課文,鞏固生字。(分小組比賽讀,師生對(duì)讀)

      拓展訓(xùn)練

      把教室里的東西、家里的東西用數(shù)量詞說(shuō)出來(lái)。

      第 二 課 時(shí)

      出示生字卡片,認(rèn)讀生字

      連線搭配詞語(yǔ)

      一只 軍艦一畦 秧苗

      一片 海鷗一方 稻田

      一條 帆船一座 魚塘

      一道 石橋一面 歡笑

      一群 飛鳥一把 隊(duì)旗

      一竿 翠竹一群 銅號(hào)

      一孔 小溪一片 紅領(lǐng)巾

      互對(duì)詞語(yǔ)

      師生互對(duì):老師說(shuō)數(shù)量詞,學(xué)生口頭配上準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。(鼓勵(lì)學(xué)生正確對(duì)出不同的詞語(yǔ))然后生生互對(duì)。

      指導(dǎo)寫字

      1.觀察,讀記。

      2.學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字,看清楚字形,找出關(guān)鍵筆畫。例:“竹”字左邊第三筆是豎,右邊第三筆是豎鉤。

      3.看范寫。

      老師范寫,邊寫邊提示。如,“海”字左邊的“三點(diǎn)水”,第二點(diǎn)寫得靠外一些,三點(diǎn)的外沿呈一條弧線,不要把三點(diǎn)寫在一條垂線上。

      4.學(xué)生臨寫。

      5.對(duì)比觀察,品字。

      要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳,與田字格中的字比較,有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美(如“沙、海”),結(jié)構(gòu)美(“橋”的木字旁末筆捺變點(diǎn),“竹”左右各占一半,其余幾個(gè)字的偏旁占三分之一)

      6.評(píng)析。

      你的哪一個(gè)字寫得最好?好在哪里?

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