托班音樂(lè)課我的身體教案

    時(shí)間:2021-01-15 18:32:33 教案 我要投稿

    托班音樂(lè)課我的身體教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    托班音樂(lè)課我的身體教案

      1、在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)唱這首歌曲。

      2、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),并體驗(yàn)到音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程中的樂(lè)趣。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),并體驗(yàn)到音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程中的樂(lè)趣。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      在反復(fù)感受歌曲的'基礎(chǔ)上,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)唱這首歌曲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      玩具貓兩個(gè)、錄音機(jī)、磁帶

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)

      1、復(fù)習(xí)歌曲《大貓和小貓》

      出示玩具貓,它們是誰(shuí)?長(zhǎng)得一樣嗎?(一個(gè)大,一個(gè)小)它們最喜歡唱歌了,我們一起唱。(集體唱〈大貓和小貓〉)老師師指導(dǎo)個(gè)別幼兒注意控制音量。

      2、練節(jié)奏

      (1)師以大貓小貓的口吻說(shuō),你們唱得真好聽(tīng),不過(guò)小手本領(lǐng)大不大呀?會(huì)干什么?(幼兒自由回答)

      (2)我們的小手還會(huì)做游戲了,拍拍手,拍拍我的oo(幼兒自由練習(xí))

      (3)以開(kāi)火車的形式做游戲"拍拍手",師指導(dǎo)個(gè)別有困難幼兒,鼓勵(lì)其他幼兒幫忙。

      二、新授

      1、師以大貓的口吻說(shuō),我會(huì)把小朋友拍的這些部位唱出來(lái)。(放錄音,師邊唱邊做動(dòng)作)小貓說(shuō)我也會(huì)唱這首歌。(放錄音第二遍)

      2、幼兒回憶歌詞:它們剛剛唱了什么?(幼兒回答師唱)幫助幼兒理解歌詞,如我的腰在哪里?一起來(lái)彎彎腰;有幾個(gè)手指頭?一起來(lái)數(shù)數(shù)等。

      3、這首歌真好聽(tīng),想不想再聽(tīng)一遍?(師清唱,幼兒輕輕跟唱)4、師幼一起唱,邊做動(dòng)作,提醒個(gè)別幼兒輕聲唱。

      三、音游《拉個(gè)圓圈走走》

      師:我們用小手和小朋友拉個(gè)圓圈做游戲。

      1、全體幼兒拉成一個(gè)大圓做游戲。

      2、幼兒自由選擇好朋友拉成多個(gè)小圓做游戲。

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