第一學期托班公開課材料找朋友教案

    時間:2021-07-07 11:12:03 教案 我要投稿

    第一學期托班公開課材料找朋友教案

      活動目標:

    第一學期托班公開課材料找朋友教案

      1、 喜歡邊唱邊玩,對音樂游戲感興趣。

      2、 喜歡和小朋友、老師親一親、抱一抱,感受和朋友在一起玩的快樂。

      3、 愿意向他人表達自己的愛。

      活動準備:

      1、 VCD光盤

      2、 玩具牛一件

      活動過程:

      1、 請寶寶們圍繞在老師的身旁,聽老師邊打節奏邊唱歌。吸引寶寶們的注意力。

      師:寶寶們,和老師唱首歌吧!

      幼兒:好

      2、 讓寶寶們理解“朋友”一詞的含義,并大膽表現出來。

      師:給寶寶們介紹我的好朋友——孫老師。

      師:我喜歡孫老師,我們是好朋友,好朋友在一起要親一親、抱一抱。

      師:你喜歡誰?

      幼兒:····

      引導寶寶們和自己的好朋友抱一抱、親一親,體會和好朋友在一起的快樂!

      3、 鼓勵寶寶們和老師一起唱歌

      引導寶寶們在唱到歌詞親一親,抱一抱的時候,兩個好朋友要抱一起,臉貼臉。

      4、 寶寶們喜歡和老師親一親,抱一抱。

      師:老是想和你們成為好朋友,讓我來抱抱你們吧!

      幼兒:。

      播放兩遍音樂,讓幼兒充分體會親一親、抱一抱的感覺。

      5、 邊唱邊游戲

      教師示范游戲玩法:找呀找呀,找朋友,找到一個好朋友;(拍手隨節奏自然走動)

      親一親、抱一抱;(找到一個好朋友抱在一起)

      我們都是好朋友。(拉起雙手看著對方,高興的隨節奏上下晃動)

      再見。(揮手告別)

      提示:鼓勵寶寶每一次游戲都要找不同的朋友。

      6、 和玩具牛做游戲

      師:有一個神秘客人也想和寶寶們成為好朋友,你們想不想見見他》

      幼兒:。

      播放音樂,隨音樂一起做游戲,音樂反復播放,讓幼兒體會游戲的快樂!

      活動延伸:

      請幼兒回家后,和爸爸媽媽一起玩“找朋友”的游戲,體會和親人一起玩的快樂。

      反思:

      本節課主要讓托班的寶寶們體會“親一親、抱一抱”的含義,寶寶們表現的都不錯。教師的態度和藹,教學氛圍好幾次也達到了高潮,寶寶們都積極參與音樂游戲。通過聽課老師的點評,本節課也有不足之處,教師的語速要慢、玩具要多樣、神秘客人出現的有點晚、個別環節要調換一下,可能效果會更好。托班的寶寶已經坐得住了,可以拿玩具牛挨個與寶寶們親一親、抱一抱。不至于出現有的寶寶們會出現打玩具牛的現象;在此還可以隨機教育,與動物朋友不能打架,不然玩具牛會不高興的。本節課是音樂游戲,音樂出現的'少,不要把上來的孩子拒絕抱抱?梢远啾б幌拢尯⒆拥那榫w達到高潮。個別的環節要明確些,神秘客人要再神秘一些,可以讓寶寶們把眼睛閉起來,讓玩具牛和寶寶們充分的抱一抱。有了老師們的評價,借取好的建議,改掉不足之處,在下次的公開課中,取之長處補之短處,更充分的準備。

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