我們的小手教案

時(shí)間：2021-07-07 10:21:00 教案我要投稿

我們的小手教案

　　相信五官是大家先教會(huì)孩子認(rèn)知的，但是孩子會(huì)講五官的名稱，卻不懂得五官到底有何用。今天小班認(rèn)知設(shè)計(jì)課，我們的小手分享出來(lái)與大家探討。

我們的小手教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，通過(guò)活動(dòng)讓小朋友認(rèn)識(shí)小手，得知其數(shù)量，作用等。

　　2，在活動(dòng)室里，讓小朋友通過(guò)小手交朋友，與老師互動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1，各類小布偶。手套的那種，讓手能靈活地舞出小布偶的動(dòng)作。

　　2，小毯子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1，老師先隨便拿一個(gè)布偶，用手套上后，開(kāi)始做動(dòng)作，然后靈活地運(yùn)用自己的手指，讓小朋友們看到驚喜，并感覺(jué)到快樂(lè)。

　　2，老師讓小朋友們合拿一個(gè)小布偶，玩耍，自己先玩一下。

　　3，開(kāi)始老師把手拿出來(lái)，開(kāi)始讓小朋友們認(rèn)識(shí)手的結(jié)構(gòu)，并在介紹的過(guò)程中，開(kāi)始向小朋友們提問(wèn)，手有幾個(gè)指頭，手掌有何作用。

　　4，認(rèn)識(shí)手心，手背。然后讓小朋友利用手和其他的小朋友玩?zhèn)€游戲，利用布偶。

　　5，也可以讓小朋友們拍拍手，轉(zhuǎn)一下手腕等等。

　　活動(dòng)注意：

　　活動(dòng)的.過(guò)程中，老師一定要根據(jù)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行提問(wèn)，只有達(dá)到極好的交流，才能讓小朋友更好地了解手。

　　活動(dòng)延展：

　　讓小朋友開(kāi)始用布偶好好利用水來(lái)編一個(gè)故事，要根據(jù)自己的布偶的動(dòng)物來(lái)表演各種動(dòng)作，以及發(fā)出各種聲音。老師可以延展孩子們的想象力，發(fā)展一個(gè)小情景劇，在以后的表演里，也是極好的。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅讓小朋友認(rèn)識(shí)了手，而且還能懂得保護(hù)手的一些技巧和方法。小手本身就是人體最有用的一個(gè)器官，而且在生活中，有各種各樣的用途。

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