小廚師的教案

    時間:2021-07-06 12:36:35 教案 我要投稿

    小廚師的教案

      活動要求:

    小廚師的教案

      1、引導(dǎo)幼兒在操作學(xué)習(xí)材料的過程中 發(fā)現(xiàn)規(guī)律,運用規(guī)律,并能根據(jù)規(guī)律記錄。

      2、培養(yǎng)幼兒的觀察、分析能力,激發(fā)幼兒探索問題的興趣。

      活動準(zhǔn)備:各種規(guī)律排列的觀察圖4份;記錄紙,鉛筆人手1份;各種蔬菜、盤子若干。

      活動過程:

      一、引出課題

      小小飯店要開張了,需招收既認(rèn)識菜,又能將菜裝盤裝得很漂亮的廚師。

      二、找規(guī)律,并記錄

      1、復(fù)習(xí)同一線上排列的規(guī)律

      A、(出示圖卡)找數(shù)量變化規(guī)律,并記錄。

      B、(出示圖卡)找數(shù)量、種類的'變化規(guī)律,并記錄。

      2、學(xué)習(xí)同一面上的排列規(guī)律

      A、出示一盆菜(看圖),問:

      a、這盤菜里有幾種菜?它們分別是什么菜?

      b、這些菜是怎樣排列的?

      c、如果我們把青菜用“0”記錄,西紅柿用“—”記錄,接下來誰會記錄?

      B、出示另一盤菜(看圖),請幼兒自己觀察記錄。

      三、操作實踐

      飯店里馬上來客人了,客人要求今天的菜裝盤必須是有規(guī)律的排列,請小朋友比比誰的菜裝的最漂亮。

      (提供材料,幼兒自己裝盤)

      四、講評

      尋找:

      1、誰的菜不符合規(guī)律,請孩子集體改裝。

      2、誰的菜符合規(guī)律,請他介紹排列規(guī)律。

      五、以優(yōu)秀小廚師的身份退場。

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