《梅花》教案

    時間:2021-07-04 11:11:02 教案 我要投稿

    《梅花》教案

      活動目標(biāo):

    《梅花》教案

      1、欣賞梅花的美,了解梅花的不同顏色及外形特點。

      2、通過欣賞梅花圖片,用不同的藝術(shù)形式來表達(dá)對梅花的喜愛。

      3、培養(yǎng)學(xué)生對生活情感的表達(dá)能力,發(fā)展創(chuàng)新思維和審美能力。

      活動重、難點:

      通過欣賞梅花圖片,用不同的藝術(shù)形式來表達(dá)對梅花的喜愛。

      活動準(zhǔn)備:

      教學(xué)課件、剪刀、卡紙、膠棒等工具。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入新課

      1、出示梅花古詩課件

      《梅花》宋·王安石

      墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。

      遙知不是雪,為有暗香來。

      2、大家學(xué)過這首古詩嗎?這首古詩描寫的是什么呢?

      3、指名學(xué)生回答,這首詩通過寫梅花,在嚴(yán)寒中怒放、潔白無瑕,贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力。

      4、教師表揚回答問題的學(xué)生。

      5、出示課題:《梅花》

      二、講授新課

      1、出示梅花課件,學(xué)生欣賞。

      2、教師提問:梅花是什么形狀的?

      生:圓形,有五個瓣,花蕊是黃色的。

      師:你觀察得真仔細(xì)!

      3、梅花是什么顏色的?

      生:紅色、黃色、白色、粉色。

      師:老師很佩服你們的觀察力。

      4、教師示范作畫步驟

      學(xué)生認(rèn)真觀察老師作畫步驟。

      三、學(xué)生動手操作,教師巡視指導(dǎo)

      要求:

      1、先構(gòu)思,再根據(jù)梅花的.特點進(jìn)行制作。

      2、在制作過程中要注意保持教室衛(wèi)生,在使用剪刀時不要傷到手。

      四、展示作品

      將自己的畫擺放到講課桌前,大家互相點評并說出理由。

      五、教師總結(jié)

      本節(jié)課同學(xué)們能認(rèn)真聽講,積極動手,通過大家的作品來看,已經(jīng)基本掌握了制作梅花的方法和步驟,希望大家在課后要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極的去發(fā)現(xiàn)生活中的美并用它來裝點豐富我們的生活。

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