《盲人摸象》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

    時間:2021-07-04 08:53:53 教案 我要投稿

    《盲人摸象》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo)

    《盲人摸象》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

      1、正確認(rèn)讀本課十三個生字,會寫田字格里的八個生字。

      2、理解課文內(nèi)容,懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識事物要全面,在全面了解事物的情況之后再下結(jié)論。

      3、正確、流利、有感情的朗讀課文。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      1、認(rèn)讀本課十三個生字,會寫八個生字。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生理解認(rèn)識事物要全面。

      教學(xué)設(shè)計(jì)(兩課時)

      第一課時

      教學(xué)環(huán)節(jié)

      設(shè)計(jì)意圖

      (一)導(dǎo)入新課

      1、師:同學(xué)們,你們見過大象嗎?還記得它們是什么樣的嗎?能不能說一說?(學(xué)生發(fā)言)

      2、(出示大象圖片)師:現(xiàn)在,老師帶你們?nèi)タ纯创笙螅銈円J(rèn)真觀察大象的身體、牙齒、腿和尾巴。

      3、揭示課題:

      師:有幾個不知道大象長什么樣子的盲人,他們分別只從一個方位摸了大象,就說出大象的樣子,從而鬧出笑話,你們想不想知道這個故事?

      (二)初讀課文,解決生字

      1、師:同學(xué)們默讀或輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,遇到不認(rèn)識的字,可以借助拼音朋友,也可以請教同組同學(xué)或老師。

      2、師引導(dǎo)學(xué)生按照生字的結(jié)構(gòu)、部首等歸類來識記。打破原來的生字順序,多媒體出示“摸、栓、棍、柱、堵、錯、繩、服、盲、齒、差、象”。

      3、結(jié)合多媒體展示的'生字順序,交流識字方法,比賽識字,師巡視指導(dǎo)。

      4、小組長檢查識字情況,力求做到“組內(nèi)所有的人認(rèn)識所有要求認(rèn)識的字”,全認(rèn)識的獎一朵小紅花,師抽查。

      聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,通過圖片讓學(xué)生真實(shí)感受大象的樣子,為學(xué)習(xí)課文作準(zhǔn)備。

      FN.&GsbB

      激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的欲望。

      利用多種方法幫助學(xué)生認(rèn)字,體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

      (三)生字書寫

      1、認(rèn)讀生字,組詞說句子。

      2、把認(rèn)為難一點(diǎn)兒的字小組合作學(xué)習(xí)。

      3、出現(xiàn)問題班內(nèi)交流。

      4、描紅寫字。

      自主識字,合作交流

      第二課時

      教學(xué)環(huán)節(jié)

      設(shè)計(jì)意圖

      (一)復(fù)習(xí)生字

      (二)理解課文

      (1)再次仔細(xì)讀課文,把四個盲人認(rèn)為象的樣子的句子在文中勾畫出來。

      (2)自由讀一讀,再指名讀。

      教師隨機(jī)板書:

      摸到了身子: 像一堵墻

      摸到了牙齒 : 像棍子

      摸到了腿: 像柱子

      摸到了尾巴: 像繩子

      (3)小組討論解決:

      (1) “你認(rèn)為四個盲人誰的說法是正確的,為什么?”

      他們都是錯的,因?yàn)樗麄冎幻搅讼蟮囊徊糠郑拖铝私Y(jié)論了。

      (2)我們來一起看看最后一段,他們四個誰都不服輸,最后牽象人說了什么。大家讀一讀吧。

      (3)他們怎么樣才能知道象的樣子呢?開動腦筋想一想,看誰的方法多,方法好。

      仔仔細(xì)細(xì)的摸全了

      把他們四個的意見合到一起就對了

      老師覺得他們太可笑了,剛摸到一點(diǎn),就說(就大叫)……太著急了,很不認(rèn)真,我們同學(xué)們做事不會這么不認(rèn)真、不全面吧!

      (4)那你從中明白了什么道理,你今后會怎么做呢?把你的想法寫在小本本上。

      (三)拓展延伸:

      依據(jù)四個盲人的描述,想象大象的樣子作畫兒:畫大象。然后用—象—的句型來描繪自己所畫的大象,最好用自己的話來說一說。

      通過細(xì)讀課文和在文中勾畫的方式,使學(xué)生熟悉課文,理解大意。

      激發(fā)孩子表現(xiàn)自己的意識,讓他們感覺到回答問題是很光榮的,并找到四個盲人錯誤的原因,從中感悟道理。

      老師總結(jié)性的話語,加深了學(xué)生對課文的理解,知道自己該怎么做不該怎么做了。

      布置小本本,讓學(xué)生善于積累。

      通過畫大象和描述自己所畫的大象,發(fā)展了學(xué)生的想象力和語言,滲透了比喻句。

    【《盲人摸象》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

    《盲人摸象》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文12-08

    《盲人摸象》的教案設(shè)計(jì)12-10

    盲人摸象說課稿04-11

    盲人摸象教案02-24

    盲人摸象的造句09-29

    盲人摸象的故事05-25

    精選優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)10-10

    盲人摸象的教學(xué)反思11-09

    盲人摸象成語解釋10-19

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      天堂网一区二区三区 | 香蕉久久精品曰曰躁夜夜躁 | 人人视频久久精品视频 | 午夜视频福利在线 | 自拍亚洲一区欧美另类 | 亚洲人在线观看影院 |