冀教版語文第一冊柳樹教案

    時間:2021-07-03 14:51:23 教案 我要投稿

    冀教版語文第一冊柳樹教案

      婀娜的柳樹,曾引起無數(shù)人的遐思:像梳妝的少女在風(fēng)中搖曳的秀發(fā),像春風(fēng)裁出的精美藝術(shù)品……課文中的柳樹,更像一位天真、頑皮的孩童在池塘邊垂釣:不釣小魚,不釣小蝦,她釣的是日月星辰;從日到夜,從冬到夏,不灰心,不歇息,綠色的釣線在長,心中的希望也在長……“綠柳垂釣圖”,這個簡單的意象,在作者的筆下,在孩子們的眼睛里,卻生發(fā)出了無盡的想象。

    冀教版語文第一冊柳樹教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。

      2.正確認(rèn)讀十一個生字。

      3.借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。

      4.了解柳樹的形態(tài)特點,初步培養(yǎng)感受美欣賞美的`情趣。

      教學(xué)重難點:

      了解柳樹的形態(tài)特點,初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣。

      教學(xué)過程:

      一、聯(lián)系生活,激發(fā)想象。

      1.(出示課件)引導(dǎo)學(xué)生觀察并結(jié)合生活說一說:你覺得柳樹像什么?你能想象像她在做什么嗎?

      2.師范讀課文

      二、初讀課文,識記生字。

      1.學(xué)生打開書用自己喜歡的方式讀課文。遇到不認(rèn)識的字,同桌互相解決。

      2.小組合作,認(rèn)讀識字。

      師出示帶生字的詞,學(xué)生在語言環(huán)境中認(rèn)讀記憶生字。

      3.去掉拼音讀一讀讀生詞、生字。

      三、再讀課文,深入品味。

      1.學(xué)生在小組內(nèi)讀課文。同學(xué)互相評價指正。

      2.師指名讀課文,并讓學(xué)生評價指正。

      3.逐段指導(dǎo)朗讀,交流自己讀懂了什么。

      指導(dǎo)學(xué)生借助“站”“彎”“垂下”等詞語想像柳樹的樣子。

      想一想:她還會釣到什么?是什么樣子的?

      “從春天釣到冬天”是什么意思?

      從“綠色的釣線,越垂越多,越垂越長。”這句話你讀懂了什么?(同桌之間互相交流)

      柳樹什么也沒釣到,但她并沒有灰心,從中你懂得了什么?(學(xué)生自由發(fā)言)

      4.學(xué)生自讀課文,說一說你頭腦中所想像的畫面。

      5.你還有哪些不明白的地方?

      四、課外拓展。

      讓學(xué)生課下收集描寫柳樹的詞語、句子或詩,摘抄下來。

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