《班級生活有規(guī)則》教案
教學課題第6課：班級生活有規(guī)則
課型新授授課時間
教學課時二課時備課教師
教學目標1、初步建立規(guī)則的概念。
2、懂得學校的生活離不開規(guī)則。
3、初步樹立規(guī)則意識，開始將“小學生守則”等學校規(guī)則內化。
教學重點、難點重點：知道學校處處有規(guī)則，明白遵守規(guī)則的重要性。
難點：做自覺遵守規(guī)則的人。
教學方法
學習方法教學方法： 激學法、補學法
學習方法：合作交流、實踐法
教學準備及手段 活動準備：學生收集學校關于“安全、禮貌、衛(wèi)生、守紀”等方面的規(guī)定。
教 學 流 程動態(tài)修改部分
一、導入
1.體驗游戲，認識規(guī)則：
師：同學們喜歡做游戲嗎？平時都喜歡做哪些游戲？
說說你的游戲是怎么玩的？
[學生自由組合做游戲，之后匯報游戲玩法]
師：做游戲一定要遵守游戲的規(guī)矩，否則游戲就進行不下去了，游戲的規(guī)矩也稱規(guī)則，它是參加游戲的人必須共同遵守的要求，游戲有規(guī)則，我們的生活在（）年（）班這樣的大集體里，為了保證同學們的.學習和健康成長也應該遵守規(guī)則。否則班級也會一團亂
揭示課題：今天我們就來學習《班級生活有規(guī)則》
二、新授
（一）班級生活放大鏡
1.談一談：我來夸夸我們班級講文明，守規(guī)則的地方
2.談一談：我們班級也有不大文明的現(xiàn)象，誰來說一說
[出示自覺遵守規(guī)則的課件]
3.想一想：如果大家都不守規(guī)則了會怎么樣？
4.說一說：我們大家一起來約定
（1）.重溫規(guī)范記規(guī)則。
生讀《小學生守則》
介紹《中小學生守則》
（2）.學生在班里還應該遵守那些規(guī)則，我們一起來制定一個規(guī)則表吧
小組討論交流，并填寫班級規(guī)則表。
全班交流。
三、自我評價，深化導行。
[出示不遵守規(guī)則圖片]
我是小法官：這樣的做法對不對
討論：為什么有時候明知道規(guī)則要求，但沒能自覺遵守呢？
[小組討論，交流，今后打算怎樣做]
四、 誦讀兒歌，益智激情。
《人人夸我好寶寶》
五、 活動總結：過去是老師家長要求大家遵守班級規(guī)則，現(xiàn)在同學們自己懂得了班級規(guī)則，我們也制定出了自己的班級規(guī)則，那你就要做班級規(guī)則小衛(wèi)士，讓我們的班級更加美麗，規(guī)則是我們學習和成長不可缺少的，相信同學們會在今后，自覺遵守班級規(guī)則，從小事做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，只有這樣，我們的班級才更加和諧。
第二課時
一、制定班級規(guī)則文明棋
二、同桌之間一起下棋，感知規(guī)則
三、你發(fā)現(xiàn)了什么？
四、教師總結：遵守規(guī)則會讓我們進步的更快
五、總結
通過這節(jié)課的學習，你發(fā)現(xiàn)了什么？
以后你要怎么做？
六、拓展
把文明棋帶到家里和家長一起下，做家庭規(guī)則小小監(jiān)督員
板
書
設
計 班級生活有規(guī)則
班級生活放大鏡
大家一起來約定
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