一年級品德與社會《日歷告訴我》教案
教學目標：
1.認識日歷的種類、內容、用途以及年月變化的規律。
2.初步懂得公歷與農歷的區別,學會看日歷,養成看日歷的習慣。
3.培養學生珍惜時間的意識。
教學過程：
一．啟發談話：
你知道老師手里拿的是什么嗎？它有什么用處？
學生觀察各種新、舊日歷，并進行觀察、比較。
二．談話：
看了日歷后有什么不明白的地方或疑問,然后讓學生交流,教師補充,讓他們知道在日歷中,有年、月、日,公歷、農歷、節氣、節日的介紹,還可以了解到很多信息。
三．選取一張日歷或一本日歷,讓學生說說,他從中可以知道哪些信息,。
四.向學生提問:“獲取日期的.信息途徑,除了日歷外還有哪些?”
五.你家換日歷了嗎?換日歷的時候,家人會說些什么?
六.教師可以談談自己家換日歷以及平時撕去一張一張日歷時的感想。
七．小結：撕去一頁,表明這個日子永遠不會再回來了。
八．讓學生收集各種新穎別致的日歷,說說它們的用處。
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