《玲玲的畫》優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2023-03-08 00:19:47 教案 我要投稿
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    《玲玲的畫》優(yōu)秀教案

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

    《玲玲的畫》優(yōu)秀教案

      ①會(huì)認(rèn)“玲”等8個(gè)生字,會(huì)寫“叭”等9個(gè)字。

      ②正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對(duì)自己有啟發(fā)的句子。

      ③懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事的道理。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      識(shí)記生字,正確書寫生字。有感情地朗讀課文。

      教學(xué)過程

      一、讀一讀,鞏固所學(xué)知識(shí)

      ①認(rèn)讀生字詞。

      ②有感情地朗讀課文。

      二、演一演,加深對(duì)課文的理解

      課文我們已經(jīng)學(xué)過了,誰愿意做爸爸和玲玲來演一演這個(gè)小故事。

      寫一寫,牢記生字字形

      本課要寫的生字中,你記住了哪個(gè)?是怎么記的?(學(xué)生交流記字方法)

      重點(diǎn)指導(dǎo)“糟”“樓”二字的書寫。(注意提示“糟”字右上部件的筆順,“樓”字右上的“米”要小些,“女”的橫筆要長)[

      學(xué)生書寫本課生字,老師巡視,根據(jù)學(xué)生情況個(gè)別指導(dǎo)。

      展示學(xué)生的作品,學(xué)生評(píng)議。

      三、練一練,積累好詞佳句

      ①抄寫背誦爸爸最后說的話。

      ②抄寫文中自己喜歡的詞語和句子。

      四、小結(jié)

      五、拓展活動(dòng)

      將課文故事講給父母聽,再請他們講一個(gè)類似的故事。

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