課文《五柳先生傳》教案

    時(shí)間:2021-07-01 09:47:56 教案 我要投稿

    課文《五柳先生傳》教案

      1、知識(shí)目標(biāo)

    課文《五柳先生傳》教案

      朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;翻譯語(yǔ)句,了解意思;品析語(yǔ)句,積累名句

      2、能力目標(biāo)

      掌握學(xué)習(xí)古文的'方法

      3、思想目標(biāo)

      了解五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌

      導(dǎo)入

      師:這一學(xué)期,我們還學(xué)習(xí)了陶淵明的作品《桃花游記》,在這部作品中,我們可以看出陶淵明對(duì)理想社會(huì)的追求。現(xiàn)在讓我們從作者寫的自傳《五柳先生傳》中,更直接的認(rèn)識(shí)陶淵明。

      新授

      總結(jié)

      作業(yè)

      1、背誦文章

      2、把拓展的內(nèi)容收集到課外知識(shí)本上,并再收集2個(gè)

      課文節(jié)奏劃分:

      先生/不知/何許人也,亦/不詳/其姓字,宅邊/有/五柳樹,因/以為/號(hào)焉。閑靜/少言,不慕/榮利。好/讀書,不求/甚解;每/有會(huì)意,便/欣然/忘食。性/嗜酒,家貧/ 不能/常得,親舊/

      贊曰: /“黔婁/之妻/有言:‘不戚戚/于貧賤,不汲汲/于富貴。’其言/茲/若人/之儔乎?銜觴/賦詩(shī),以樂(lè)/其志,無(wú)懷氏/之民歟?葛天氏/之民歟?”

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