小猴子下山教案設計

    時間:2021-07-01 18:25:36 教案 我要投稿

    小猴子下山教案設計

      教學目標:

    小猴子下山教案設計

      1.總結課文,教育學生把道理落實到自己的日常生活中去。

      2.有感情地朗讀課文。

      教學過程:

     。ㄒ唬⿵土暀z查

      ①課堂作業本。

      ②按課文內容填空。

     。ǘ├首x課文

     。1)找出課文中帶“一”的詞語,指導讀“一”的變調:

      一天一只一塊一斤一片

      (2)指名朗讀:小猴子看見好東西時,“非常高興”,應滿臉帶笑地讀,動作詞要讀清楚,最后一節要讀出小猴子懊喪。傷心的心情。

      (指名讀--小組輪讀一一齊讀)

      (三)討論總結

      為什么小猴子下山,最后一樣東西也沒有得到;只好空著手回家去?讀了這個故事,你懂得了什么道理?

      (四)聯系實際

      在平時的.學習生活中,你做過像小猴子這樣的事嗎?以后打算怎么做?(聯系自己的實際情況談談)

      小結:在我們的學習生括中,不要喜歡一樣就丟掉另一樣,一定要做好一件事再做另一件事;做到有始有終,有明確目的。這樣才能把事做好,有所收獲。

      (五)課堂練習

      (1)(課堂作業)①,照樣子把句子說完整。

     。2)練習用“又……又……”說話。

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