小學自然《我們做游戲》教案

    時間:2021-06-28 17:47:19 教案 我要投稿

    小學自然《我們做游戲》教案

      一、教學目標。

    小學自然《我們做游戲》教案

      1、讓學生感受傳統游戲的魅力,吸引學生參與游戲。

      2、學會玩“石頭剪子布”和“踢腳絆絆”兩個游戲。

      3、學習按規則進行游戲,逐漸建立規則意識,從游戲中學習交往。

      二、教學過程。

      1、學習“石頭剪子布”游戲。

      (1)我們玩過哪些游戲?哪個游戲給你留下的印象最深刻?

      (2)講解“石頭剪子布”的游戲規則。

      (3)兩個人一組練習這個游戲,看看誰能獲勝。

      2、點將游戲。

      (1)把全班分成4組,每組推選兩個人,作為各自的“帥”,利用“石頭剪子布”選出先后,分別進行點“將”。贏的'人先挑選一個“將”,輸的人后挑選,依次把一組的“將”挑完。

      (2)按照挑選的順序,進行“將”對“將”的比賽,也用“石頭剪子布”的形式,贏的則把輸的一方的“將”俘虜過去,這樣依次往下比賽,直到結束。

      (3)統計哪一隊的“將”多,最后“將”多的那隊獲勝。

      3、玩“踢腳絆伴”的游戲。

      (1)給每組準備一根小棒,講解游戲規則。踢腳絆絆: 四五人坐于一排,各伸雙腳。推一人邊數同伴腳尖,邊念兒歌。歌曰:“踢腳絆絆,絆過南山,南山北斗,鯉魚開口。新伴上任,舊伴請進。”凡數至“進”字,被數者即將腳伸進。誰雙腳最早伸進為勝,反之為負。

      (2)演示這個游戲,讓學生有大致的了解。

      (3)背誦“踢腳絆絆”的童謠。

      (4)分組進行游戲,教師到各組進行指導。

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