《母雞》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-26 14:40:06 教案我要投稿

　　【教學(xué)目標(biāo)】

《母雞》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

　　１、正確、流利、有感情朗讀課文。體會(huì)作者對(duì)母雞由厭惡到喜歡的情感變化。

　　２、了解雞的生活習(xí)性和母愛(ài)的偉大。

　　３、學(xué)習(xí)作者寫(xiě)作方法。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入

　　結(jié)合禽流感談?wù)勀銓?duì)雞的看法，可以聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)歌曲《我不想說(shuō)我是雞》。老舍是怎樣描寫(xiě)母雞的.呢？

　　二、初讀課文，整體感知

　　１、默讀課文：

　　借助字典把課文讀通順。

　　２、理清脈絡(luò)，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)課文講述的是一只怎樣的母雞。

　　３、比較本課和《貓》在寫(xiě)法上的不同。

　　（主要從作者情感上去分析：一直喜愛(ài)；由討厭到不敢討厭。）

　　三、再讀課文，感悟作者情感變化

　　１、課文寫(xiě)出作者兩種截然不同的觀點(diǎn)，默讀課文，找出反映這兩種觀點(diǎn)的句子。重點(diǎn)分析一下一向、不敢。

　　我一向討厭母雞。

　　我不敢再討厭母雞了。

　　２、作者通過(guò)哪些事例具體來(lái)寫(xiě)對(duì)母雞的討厭與不討厭。大家自由說(shuō)一說(shuō)。

　　（最好用上書(shū)中那些概括性的詞語(yǔ)：隨處亂叫、欺軟怕硬、炫耀、負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦等。）

　　四、比較本課和《貓》在寫(xiě)法上的異同

　　１、主要從作者情感上去分析：

　　一直喜愛(ài)；由討厭到不敢討厭。

　　２、抓住動(dòng)物一些特點(diǎn)習(xí)性，在生活中把握細(xì)節(jié)。

　　五、課后讀一讀有關(guān)寫(xiě)動(dòng)物母愛(ài)的文章

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