口語交際《習(xí)作五》教案

    時間:2021-06-25 08:40:05 教案 我要投稿

    口語交際《習(xí)作五》教案范文

      第一課時

    口語交際《習(xí)作五》教案范文

      〖教學(xué)目標(biāo)

     。薄⒀菀谎菡n本劇,學(xué)習(xí)課文生動的情節(jié),鮮明的人物性格。

      2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解名著,激發(fā)學(xué)生熱愛讀名著的、興趣。

     。、熱愛文學(xué),特別是中國古典文學(xué)。

      〖教學(xué)過程

      一、交流

     。薄⒛阆矚g本組的'哪一篇課文或者課文中的哪一個片段。

     。病⑿〗M商量,要演一部課本劇,你們小組選擇哪一篇課文或者哪一個片段。

      二、出謀劃策,設(shè)計劇本

     。、所選的課文或片段中,有哪些人物?

     。病⒃鯓影褦⑹稣Z言改變成人物的對話?

     。、表演時可以加上哪些表情或動作?

     。、需要設(shè)計怎樣的服裝、道具、背景音樂等?

     。怠⒃鯓由舷聢?

      三、編寫劇本,照本排練

     。、選出代表編寫劇本,劃定角色。

     。、排練。

     。场⒄埻瑢W(xué)、老師、家長等提出意見,選擇性修改。

      四、班級演出

      班級表演,評出獎項若干(最佳男、女主角,最佳劇本獎、最佳音樂獎……)

      第二課時

     。(xí)作縮寫訓(xùn)練)

      〖寫作要求

      《草船借箭》或《金色的魚鉤》這兩篇課文進(jìn)行縮寫。要求內(nèi)容要完整,重點要突出,語言要簡練。字?jǐn)?shù)不要超過四百字。

      〖寫作指導(dǎo)

     。薄⒆屑(xì)閱讀原文,想想文章的主要寫了哪些內(nèi)容。

     。、把最能表達(dá)文章中心的內(nèi)容篩選出來,進(jìn)行縮寫,重要的內(nèi)容可以多說,次要的內(nèi)容要一筆帶過。

     。、語句要通順,上下文之間要有一定的聯(lián)系。

      〖教學(xué)課時

      兩課時。

      〖教學(xué)過程

      一、揭題,明要求

     。、今天我們進(jìn)行一次縮寫作文的練習(xí),請同學(xué)閱讀習(xí)作要求。

     。、指名說一說縮寫的要求。

      二、指導(dǎo)方法

      三、讀例文,對比了解縮寫的特點

      四、讀課文,分主次

     。薄ⅰ恫荽杓泛汀督鹕聂~鉤》這兩課哪些是主要內(nèi)容?哪些是次要內(nèi)容?讀課文,然后說一說。

     。、討論:主要內(nèi)容。

      五、嘗試縮寫幾個自然段

     。、如縮寫第一自然段。

     。、試著縮寫第二自然段?s寫后評議。

      3、有的自然段內(nèi)容可完全舍去。

      六、嘗試縮寫全文,不要超過400字

      七、評議

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