《桃花心木》課文教案

    時間:2021-06-23 08:02:09 教案 我要投稿

    《桃花心木》課文教案

      一、 回憶導(dǎo)入

    《桃花心木》課文教案

      這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《桃花心木》,出聲音朗讀課文,回憶課文講了一件什么事?

      我對種樹人奇怪的舉動產(chǎn)生疑問,通過交談,找到了原因,并且從中悟出了做人的道理。

      二、朗讀課文質(zhì)疑,抓住重點

      1、主要講桃花心木,那么桃花心木什么樣啊?老師今天給你們帶來了圖片,(出示課件),你能用一個詞說說它的樣子嗎?

      速讀課文,作者是怎樣介紹桃花心木樣子的'?

           樹形優(yōu)美,高大而筆直

      2、樹形優(yōu)美,高大而筆直,再讀一讀這句話,感受它的高、直、美(自己練,指名讀)

      3、這樣一棵桃花心木,它是如何長成的呢?請同學(xué)們默讀課文3-11自然段,回答問題,注意把相關(guān)語句畫出來(出示課件)

      誰來說說,他哪奇怪呀?這是什么不確定?

      (板書:天數(shù)不定、水量不定、時間不定、苗數(shù)不定)

      哎呀,這個人真是很奇怪,不光我們覺得奇怪,作者也覺得很奇怪,我們看他提出了哪些疑問呢?

      作者發(fā)現(xiàn)時間不定,為什么時間不定?為什么水量不定?為什么帶來的樹苗不確定?他還不是每天都來,為什么天數(shù)不固定呢?

      三、默讀思考,切入重點

      1、發(fā)現(xiàn)了這些奇怪的舉動,產(chǎn)生這樣的疑問,現(xiàn)在你們自己默讀12-13自然段,看看能不能幫助作者找到答案,你能解決哪個問題?

      (板書:自找水源、汲水生長、拼命扎根、減少枯萎)

      2、了解了種樹人要讓桃花心木自找水源、汲水生長、拼命扎根、減少枯萎,他為什么要這樣做呢?換句話說,能長成百年大樹的樹具備了什么能力呢?

      學(xué)會自我生存

      3、我們同學(xué)昨天提出了一個問題,一些桃花心木為什么會無緣無故枯萎,那現(xiàn)在大家看一看,那些枯萎的樹是一些什么樣的樹?

      四、自讀合作,解決難點

      1、我們現(xiàn)在知道了種樹人希望桃花心木具有自我生存的能力,僅僅是桃花心木需要這種能力嗎?自讀14-16自然段,看看你讀明白了什么?還有什么不懂的?都用筆在書上標(biāo)注下來,再與小組同學(xué)交流,都不明白的一會兒我們?nèi)嘤懻摗?/p>

      2、桃花心木是依靠什么從及膝高長到與屋頂一般高的呢?

      自身的生存能力

      3、種樹人更關(guān)注的不是桃花心木的生長程度,而是桃花心木的生存能力,而桃花心木有了生存能力,離開了任何人都可以生存,所以文章結(jié)尾說……(出示課件)

      五、暢所欲言,扎實訓(xùn)練

      (出示課件)

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,“陽光總在風(fēng)雨后”,“萬物競天,適者生存”,樹雖如此,更何況我們?nèi)四兀裉鞂W(xué)完這篇課文后老師也很受啟發(fā),希望我們都能夠做一個經(jīng)受得起考驗、獨立自主、具有自我生存能力的人!

      板書:

      借物育人

      桃花心木 ——人

      天數(shù)不定 ——自找水源

      水量不定 ——汲水生長 經(jīng)受考驗

      時間不定 ——拼命扎根 獨立自主

      苗數(shù)不定 ——減少枯萎

    【《桃花心木》課文教案】相關(guān)文章:

    課文桃花心木的教案05-07

    課文《桃花心木》教案設(shè)計06-28

    桃花心木課文11-20

    《桃花心木》的課文原文10-29

    桃花心木的課文原文11-10

    桃花心木原文課文11-17

    《桃花心木》課文原文08-27

    桃花心木課文原文08-26

    課文《桃花心木》教學(xué)與反思10-29

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      五月天婷婷综合社区 | 最新国产乱了真实在线观看 | 亚洲欧美日韩国产精品蜜月a | 视频思思久久免费国产 | 免费午夜国产视频 | 欧美亚洲中文高清一 |