大班社會活動《交通工具》教案
通過對各種交通工具的認識，了解生活中各種交通工具具有的用途。掌握交通工具的正確讀音，根據交通工具的形狀、顏色、聲音來判斷其類型，利用電教媒體教學加深孩子們的印像，輔助英語教學。通過"旅游"的方式來增強趣味性。
Keypoints:單詞聽說訓練；
Difficult points:發音的`準確性，聽音判斷能力；
Teaching Methods:講解、示范、輔導；
Teaching Aids:課件、計算機、液晶投影儀、教材；
Teaching Time:1課時
Teaching process:
一、課前準備部分：
1. 小朋友進教室前，在門口發給小朋友一張"交通工具"票。讓他們認清自己乘坐的是什么交通工具。
2. 把"票"放在桌子上，上課時使用它；
二、單詞學習
Car:請看這幅圖，上面有幾輛車？你會開它們嗎？
Bus:yeah！巴士向我們開過來了,"等等我!等等我!"我們星期五回家時，乘坐什么交通工具回家？
Plane:這是什么？還有什么能在天空上飛翔呢？
Wheel:這兒有一個大輪胎，一個小輪胎，請你們回答這輛小汽車有幾個輪子？來，我們一起來數一數"one.two.tree……"原來它有四個輪子。
Motorcycle:你能猜出它的名字嗎？它跑得非常快。
Bicycle:你們會騎自行車嗎？這是一輛非常漂亮的自行車。
Train:聽！什么聲音？嗚嗚……嗚……瞧！它正冒煙呢！
Truck:這是一輛大貨車，裝滿了貨物，它能運載很多東西。
Ship:讓我們去大海上旅游一下，看看，大海上的交通工具是什么？
三、自由練習
讓孩子們跟著計算機學習單詞，能獨立完成所有操作過程；
復習上節課所學的單詞。
四、游戲
Where is the little-----Pasting stickers.
練習鼠標操作的靈活度。
五、小結
今天我們學習了哪些交通工具？請小朋友們說一說！
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