- 《秋天》小班教案 推薦度：
- 小班安全教案 推薦度：
- 小班健康教案 推薦度：
- 小班游戲教案 推薦度：
- 小班垃圾分類的教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小班《小雨點》教案
【步履目標(biāo)】
一、在理解兒歌內(nèi)容的根基內(nèi)幕上，能吐字明白較著有豪情地朗誦兒歌。
二、理解動詞：張、搖、拔。
三、開導(dǎo)幼兒察瞅事物的'癖好，生老少兒頭腦力以及開端的邏輯推理本領(lǐng)。
【步履豫備】
一、有目的地向?qū)в變翰斐蜃匀磺樾涡蜗笮蜗蟆?/p>
二、錄音機(jī)、磁帶、可行使性圖片一幅。
【步履入程】
一、猜謎語，激起幼兒癖好。教師說千條線、萬條線，掉落在水里瞅不見。（雨）
二、請幼兒鑒賞兒歌《細(xì)雨點》（放錄音）。
提問：
兒歌的名稱鳴什么？
噢，細(xì)雨點落下來了，咱們會聽到什么呀？
它們都落到那里了？
三、出示可行使性圖片，工作報告請幼兒再次鑒賞兒歌。
提問：
花園里有誰？花兒若何如何樣了？（理解動詞：張）
誰在魚池里？魚兒若何如何樣了？（理解動詞：搖）
苗兒在那里？它在干什么？（理解動詞：拔）
四、入修兒歌。
（1）向?qū)в變和耆x兒歌，提示幼兒吐字明白較著、有豪情地朗誦。
（2）分袂以團(tuán)體、小組形式違誦兒歌。
五、仿編兒歌。
師：細(xì)雨點除會落在花園、魚池以及曠野里，它們還會落在那里呢？讓咱們一塊兒來瞅瞅。
（1）揭開公園圖片，提問：細(xì)雨點，沙沙沙，落在那里呀？誰會怎么呢？
（2）揭開森林圖片，提問：細(xì)雨點，沙沙沙，落在那里呀？誰會怎么呢？
向?qū)в變簣@用兒歌里的句式說話。
（3）請想想細(xì)雨點還會落在那里呢？誰會怎么呢？
向?qū)в變憾纺懹赂摇⒑虾踹壿嫷叵胂蟆?/p>
a讓幼兒自由說。
b請幼兒個別說。
（4）向?qū)в變簩⑿戮幍脑娋湫纬尚碌脑姼鑳?nèi)容。
六、教師小結(jié)
評價幼兒編詩歌的默示，鼓舞激勵幼兒歸家后接連編。
【小班《小雨點》教案】相關(guān)文章：
小班教案 | 小班語言：小雨點08-23
小班兒歌教案：小雨點03-19
小班語言小雨點教案03-28
小班《小雨點》教案范文07-06
小班語言《小雨點》教案06-19
小班散文小雨點教案06-22
小班語言教案：小雨點教案07-02
小班語言教案：小雨點06-04
小班語言教案小雨點03-28