大班美術(shù)造型《用面條作畫(huà)》的教案

    時(shí)間:2021-06-21 18:14:58 教案 我要投稿

    大班美術(shù)造型《用面條作畫(huà)》的教案

      活動(dòng)目標(biāo)

    大班美術(shù)造型《用面條作畫(huà)》的教案

      1、讓孩子們知道通過(guò)熱力的影響食物發(fā)生了哪些變化。

      2、讓孩子們構(gòu)造出各種各樣的東西,培養(yǎng)他們的組織表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備 面條, 意大利面, 雜志, 廚房用品

      活動(dòng)過(guò)程

      [導(dǎo)入]1. 通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式向孩子們介紹意大利面。

      - 它是一種我們喜歡的食物。

      - 它和我們的面條很像,它是什么呢?

      [展開(kāi)]1、談?wù)劤砸獯罄娴慕?jīng)歷。

      - 你吃過(guò)意大利面嗎?

      - 在哪兒和誰(shuí)一起吃的?

      - 吃意大利面的時(shí)候心情怎么樣?

      2、煮面條和意大利面。

      ① 摸一摸面條和意大利面,把它們折斷看看是什么樣子的。

      ② 水燒開(kāi)后,分別把面條和意大利面放到鍋里煮一煮。

      ③ 煮熟后,把面撈出,用涼水過(guò)一下。

      ④ 嘗一嘗面條和意大利面的.味道。

      ⑤討論一下這兩種面煮熟前后有什么差異。

      3、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。

      - 你看到了什么?

      - 你想涂上什么顏色?

      - 用什么粘上好呢?

      4、把煮熟的面條捏碎粘在活動(dòng)之上。

      ①把面條煮熟后去掉水分。

      ② 把煮熟的面條捏碎涂在圖畫(huà)紙上。

      ③ 利用面條的粘性把雜志撕碎的碎片粘在活動(dòng)之上。

      ④ 討論一下和涂膠水比起來(lái)有哪些差異。

      [結(jié)尾]①讓孩子們把自己做的作品介紹給朋友們

      ②總結(jié)活動(dòng)

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