幼兒園大班語言聰明的阿凡提教案

    時間:2021-06-21 10:54:34 教案 我要投稿

    幼兒園大班語言聰明的阿凡提教案

      活動目標(biāo):

    幼兒園大班語言聰明的阿凡提教案

      1、理解故事內(nèi)容,知道阿凡提是一個機(jī)智勇敢的新疆維吾爾族人。

      2、了解少數(shù)民族的聰明才智,增進(jìn)熱愛少數(shù)民族的情感。

      活動重點和難點:

      理解故事內(nèi)容,知道阿凡提是一個機(jī)智勇敢的新疆維吾爾族人。

      活動準(zhǔn)備:

      1、阿凡提人物形象一個

      2、幼兒活動材料第二冊第27頁-30頁《聰明的阿凡提》

      活動過程:

      一、提問導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

      1、老師有兩個很難的問題要考一考聰明的小朋友

      (1)天上有多少星星?

      (2)老爺爺?shù)暮佑卸嗌伲?/p>

      2、教師引導(dǎo)幼兒大膽想象,鼓勵幼兒說說自己的觀點。

      二、認(rèn)識阿凡提

      1、老師也不知道正確的答案是什么,要不我們問問阿凡提吧。咦,小朋友,你知道阿凡提是誰嗎?

      2、很久以前,我國新疆地區(qū)有一個經(jīng)常騎著毛驢的人,他常常想出好辦法幫助窮苦的老百姓,他的名字叫阿凡提。

      3、請小朋友說說,誰能想出好辦法幫助窮苦的老百姓?

      4、阿凡提的故事很多,今天我們來聽一個關(guān)于阿凡提運用聰明才智戰(zhàn)勝大官的`故事吧。

      三、聰明智慧的阿凡提

      1、教師講述故事《聰明的阿凡提》,初步了解故事內(nèi)容。

      2、故事的題目是什么?

      3、大官提了幾個問題?阿凡提是怎樣回答的?

      4、鼓勵幼兒大膽舉手發(fā)言。

      5、幼兒結(jié)伴或以小組形式討論:阿凡提是一個怎樣的人?

      四、學(xué)學(xué)聰明的阿凡提

      1、重點引導(dǎo)幼兒學(xué)說阿凡提與大官的對話,理解阿凡提的機(jī)智。

      2、討論:怎樣表現(xiàn)出阿凡提的機(jī)智勇敢以及大官面對阿凡提的機(jī)智勇敢所表現(xiàn)出的無可奈何?

      3、幼兒翻看幼兒活動材料第二冊第27-30頁《聰明的阿凡提》。

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