《斧子的故事》語(yǔ)文教案

    時(shí)間:2021-06-20 10:21:34 教案 我要投稿

    《斧子的故事》語(yǔ)文教案

      聽(tīng)說(shuō)活動(dòng):6斧子的故事

    《斧子的故事》語(yǔ)文教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.聽(tīng)清故事里有哪些人物,講了一件什么事?

      2.把聽(tīng)到的故事借助畫(huà)面復(fù)述出來(lái)。

      3.懂得做人要真誠(chéng)。

      重點(diǎn)和難點(diǎn):

      1.把聽(tīng)到的故事借助畫(huà)面復(fù)述出來(lái)。

      2.培養(yǎng)良好的聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。

      3.懂得做人要真誠(chéng)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一.導(dǎo)入:

      1.小朋友,今天,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。

      2.揭示課題:聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)斧子的.故事

      二.聽(tīng)一聽(tīng),學(xué)一學(xué),說(shuō)一說(shuō)

      1.看投影,第一次聽(tīng)錄音。(全文)

      要求聽(tīng)清錄音中誰(shuí)丟了斧子?白胡子老爺爺怎樣幫助他的??

     。1)學(xué)生聽(tīng)

     。2)學(xué)生聽(tīng)后討論。

     。3)學(xué)生聽(tīng)后交流。

      2.第二次聽(tīng)錄音。(2、3幅圖)

      要求聽(tīng)清老爺爺三次幫助找斧子的過(guò)程。

     。1)學(xué)生自由準(zhǔn)備

     。2)小組討論

      (3)指名說(shuō)

     。4)學(xué)生練說(shuō)

     。5)學(xué)生操練

     。6)學(xué)生評(píng)議

      3.聽(tīng)第三次錄音:(第2幅圖)

      要求聽(tīng)清對(duì)話(huà)

     。1)復(fù)述對(duì)話(huà)

      (2)同桌練習(xí)說(shuō)

     。3)小組交流

     。4)大組交流

      (5)學(xué)生評(píng)議

      4.學(xué)生仿照課文錄音說(shuō)。

      5.學(xué)生用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

      1.學(xué)生自由找小伙伴,分角色演一演。

      三.總結(jié)全課,激發(fā)情感。

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