《狂歡節》教案

    時間:2021-06-22 10:26:35 教案 我要投稿

    《狂歡節》教案

      一、活動名稱:

    《狂歡節》教案

      《狂歡節》

      二、活動目標:

      1、鼓勵幼兒積極參與活動,體驗與家長和小朋友共同活動帶來的樂趣。

      2、培養幼兒的集體意識和合作能力。

      3、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的方式,大膽展示自我。

      三、活動準備:

      1、師幼共同布置環境,讓活動室充滿節日氣氛。

      2、搜集門票若干,在老師的`指導下,讓幼兒參與設計門票,并帶回家邀請自己的家長參加聯歡會。

      3、競選主持人:通過講故事、背兒歌、表演節目等活動,讓幼兒評出心目中的最佳主持人,提前排練。

      四、活動過程:

      (一)、開始部分:

      教師組織幼兒進行談話,啟發幼兒對自己節日的認識。

      (二)、基本部分:

      1、語言活動:

      (1) 節日獻詞:我們的節日。

      (2) 你我互動:主持人與小朋友交流,在你們自己的節日里,你最大的愿望是什么?(鼓勵幼兒大膽發言)

      (3) 詩歌朗誦:集體或分組朗誦《甜甜的》、《慶六一》等。

      (4) 故事大王:本班的幼兒為大家講故事。

      2、才藝展示:

      (1) 歡樂小百靈:演唱本學期學過的歌曲,如《唱起來》或自己排練的歌曲。

      (2) 小小表演家:舞蹈表演和歌表演,如《新疆舞》、《敲起來》、《幼兒園里好事多》

      (3) 說學逗唱:表演在幼兒園里排練的節目、相聲小段等和家長與小朋友一起排練的家庭小品。

      3、開心一刻:

      (1) 家長表演:魔術、笑話、絕活等。

      (2) 親自活動:幼兒與家長一起參與,如搶椅子、揪尾巴、踩氣球、摸人等娛樂活動。

      4、節日狂歡:

      (1)邀請舞:“找朋友”,讓自己的爸爸、媽媽一起跳舞。

      (2)集體舞:幼兒與家長、老師手拉手邊唱邊跳,使幼兒充分感受節日的快樂。

      五、活動延伸:

      本活動的組織,教師可以根據本班的實際,靈活、創新的實施。

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