《小小動物運動會》大班體育教案

    時間:2021-06-15 18:18:50 教案 我要投稿

    《小小動物運動會》大班體育教案

      活動設計背景

    《小小動物運動會》大班體育教案

      2018 年元旦悄然來臨,慶祝新年搞什么樣的活動呢?舉辦晚會吧,天氣太冷,孩子們穿得越來越多,手腳活動太不方便;講故事比賽吧,太單調孩子們沒興趣,肯定坐不住。大家一致提議,舉行一次幼兒運動會,這既鍛煉了身體,又增加了熱鬧氣氛,孩子們一定會興趣盎然。但這畢竟是三至六歲的孩子,不同于中小學的體育運動會,選擇比賽項目一定要慎重。為了給運動會確定合適的比賽項目做個參考,我設計了這節課。

      活動目標

      1、發展幼兒的動作協調能力,增強體育競爭意識。

      2. 使幼兒學會按動物特征進行分類,體會比賽的合理公平。

      3. 按數字編號進行排序

      教學重點、難點

      重點是 :發展幼兒的動作協調能力,增強體育競爭意識

      難點是:幼兒學會按動物特征進行分類

      活動準備

      動物頭飾,號碼牌和獎杯

      活動過程

      一談話導入,激發興趣

      孩子們,今天老師為你們帶來一個好消息,你們想知道嗎?森林里要開運動會啦!你們愿意參加嗎?請小朋友們帶上自己喜歡的動物頭飾站在這里。小動物們你們介紹自己讓大家都認識你們好嗎?嗨!可愛的小動物們,就讓我們隨著音樂做出你代表的小動物的動作走進運動場吧!(運動員進行曲)

      二熱身準備

      1 教師宣布本次運動會比賽的項目有賽跑,游泳,飛行,跨障礙物跑,誰能告訴老師你想參加那些項目?

      2 師生做熱身運動。

      三. 幼兒實際體驗,明白按類分組比賽,比賽才合理公平

      1、愿意參加賽跑的運動員站在起點線上。(強調要用上你代表的.小動物的動作)

      提出問題:

      (1)小動物們這樣比賽合理嗎?

      (2)誰有辦法讓我們的比賽更合理更公平?(分組,比自己最強的本領)

      2.你覺得你代表的動物用自己最強的本領可以參加哪一項比賽,請站到對應的分類集合圈內。

      3.師發號碼牌,告訴幼兒號碼牌的作用。

      4.每組小隊長帶領組員做賽前練習。

      四.宣布運動會開始,并宣布比賽注意事項。

      五.頒獎儀式:請冠軍上臺領獎。(運動員進行曲)

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