小熊當老師數學教案

    時間:2022-09-25 12:23:17 教案 我要投稿
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    小熊當老師數學教案

      活動目標

    小熊當老師數學教案

      理解故事《小熊當老師》的內容,指導上課要專心聽講

      學習19和20的分解組合及19和20的加減法。

      活動過程

      一、欣賞故事《小熊當老師》

      1..聽故事《小熊當老師》

      教師講故事《小熊當老師》幼兒邊看教學掛圖邊欣賞故事。

      2.討論。教師:故事里講了什么?你覺得這個故事好聽嗎?

      教師:剛開始小熊小兔、小豬分別說11+1=?為什么?

      二、在聽故事,理解加法的意義。

      1.教師完整講述故事,幼兒欣賞

      2.教師:你們覺得她們這樣上課對嗎?為什么?小豬為什么后來沒有弄清楚1+1=?

      你們今后做小學生應該怎么樣上課

      加一加、算一算

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