四年級(jí)用于《Let’s learn Let’s talk》教案

    時(shí)間:2021-06-15 19:00:43 教案 我要投稿

    四年級(jí)用于《Let’s learn Let’s talk》教案

      內(nèi)容:人教版PEP四年級(jí)下冊(cè) Unit5 Part A Let’s learn, Let’s talk

    四年級(jí)用于《Let’s learn Let’s talk》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)目標(biāo):

      1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞colourful, pretty, cheap, expensive。

      2.掌握描述顏色和價(jià)格的句子It’s cheap/pretty/expensive/colourful., 做到語(yǔ)調(diào)自然,語(yǔ)音準(zhǔn)確,用法得當(dāng)。

      能力目標(biāo):能運(yùn)用Can I help you ?詢問(wèn)顧客需要。能用/It`s……yuan.等詢問(wèn)物品價(jià)格。

      情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。

      教學(xué)重點(diǎn)

      1.掌握幾個(gè)描述服飾的形容詞 colourful, pretty, expensive, cheap.

      2、能在情境中靈活運(yùn)用 It’scolourful/ pretty /expensive/ cheap/等描述衣物大小、顏色和款式。

      3. 能在情景中靈活運(yùn)用:How much is it? It`s……yuan

      教學(xué)難點(diǎn)

      1. expensive的讀音。

      2.四個(gè)形容詞的準(zhǔn)確表達(dá),并能在現(xiàn)實(shí)生活中得當(dāng)、靈活運(yùn)用本課時(shí)所學(xué)的重要句型。

      教學(xué)準(zhǔn)備:單詞卡片和衣服圖片、PPT課件。

      一、熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)

      1.Free talk

      2.Sing a song 《Ten Little Indians》

      3.Review the numbers

      【設(shè)計(jì)意圖:唱歌和數(shù)數(shù)都涉及了以前學(xué)過(guò)的數(shù)字單詞,為接下來(lái)的詢問(wèn)價(jià)格及回答價(jià)錢(qián)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。】

      二、呈現(xiàn)新課(Presentation)

      (一) Let’s learn部分的教學(xué)

      1、導(dǎo)入

      T: Today is Amy’s birthday,I am going to take part in Amy’s birthday

      party. It’s hot today, Can I wear my sweater ?

      Ss: No, you can’t.

      T: What can I wear ?

      Ss: You can wear your…..

      【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)天氣和穿衣為話題的問(wèn)答,自然營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍,使學(xué)生很快地投入到英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中來(lái),為后面的'新課教學(xué)做鋪墊。】

      2.教學(xué)colourful (以老師身上穿的五彩連衣裙引入colourful。)

      3.以顏色鮮艷的裙子、彩虹、書(shū)包結(jié)合句型Look at that .It’s  .

      操練colourful。

      4.教學(xué)pretty (以老師身上穿的colourful dress引入pretty.)

      5.通過(guò)讓學(xué)生猜老師身上的裙子的價(jià)格,學(xué)習(xí)詢問(wèn)價(jià)格的句子How much is it?及答語(yǔ)It’s……yuan.

      【設(shè)計(jì)意圖:前面四個(gè)環(huán)節(jié)教師利用身邊的資源,通過(guò)直觀教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握兩個(gè)描述服飾的形容詞 colourful,pretty ,從而更貼近學(xué)生的生活和認(rèn)知能力。】

      5.結(jié)合圖片操練How much is it? 及答語(yǔ)It’s……yuan.

      6.通過(guò)對(duì)比的教學(xué)方式來(lái)學(xué)習(xí)expensive和 cheap。

      7.Play a game: expensive or cheap【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)游戲一方面讓學(xué)生

      對(duì)已學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,又可以讓學(xué)生能快速識(shí)記單詞的音,形,義。】

      8.以四張衣服圖片進(jìn)一步鞏固四個(gè)描述服飾的形容詞colourful, pretty,

      expensive, cheap.

      (二)Let’s talk部分的教學(xué)

      1.播放Let’s talk部分錄像,初步感知學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      2、跟讀、帶讀、自由讀Let’s talk部分的內(nèi)容。

      3、分角色表演Let’s talk部分的內(nèi)容。

      4、了解購(gòu)物時(shí)的功能問(wèn)句:Can I help you?

      【(設(shè)計(jì)意圖:語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要在理解的基礎(chǔ)上識(shí)別、記憶和嘗試模仿,才能準(zhǔn)確體會(huì)語(yǔ)言的內(nèi)涵和所表達(dá)的感情。通過(guò)開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言交際性活動(dòng),讓學(xué)生在真實(shí)的情境中理解新句型。)】

      (三)Group work(購(gòu)物活動(dòng),拓展運(yùn)用)

      老師創(chuàng)設(shè)超市情景,讓學(xué)生扮演Assistant(服務(wù)員)和Customer (顧客)操練本課所學(xué)的句型。

      【設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用情景操練,使學(xué)生能深化理解新語(yǔ)言點(diǎn)的意思及在何種

      情景中怎樣使用,以完成學(xué)習(xí)的內(nèi)化過(guò)程。同時(shí)因活動(dòng)需要不斷地詢問(wèn),

      學(xué)生們就能更準(zhǔn)確、扎實(shí)、熟練地說(shuō)出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。】

      (四)Let’s Chant

      (五)結(jié)合本課內(nèi)容進(jìn)行思想品德的教育

      老師寄語(yǔ): We should be Thrifty. Do not be luxurious

      (六)Homework

      1. Copy the new words (colourful, pretty, cheap, expensive).

      2. Recite the dialogue on page 59.

      板書(shū)設(shè)計(jì):

      Unit5. How much is it?

      How much is it?     colourful (圖片)

      It’s   pretty  (圖片)

      It’s……yuan.      cheap (圖片)

      expensive(圖片)

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