《畫》第一課時(shí)教案

    時(shí)間:2021-06-15 10:50:01 教案 我要投稿

    《畫》第一課時(shí)教案

      第一課時(shí)

    《畫》第一課時(shí)教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。

      2.能正確朗讀課文

      教學(xué)過程:

      一、觀察圖畫導(dǎo)入新課

      (課件)

      1.教師范讀詩(shī)歌猜謎,出示掛圖,并揭課題。

      (1)上課之前,老師先讓小朋友們猜個(gè)謎語,聽仔細(xì)了(范讀課文)

     。2)學(xué)生動(dòng)腦筋猜

     。3).出示掛圖(課件):好極了,就是畫,今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一首古詩(shī)《畫》(板書課題)。

      2.仔細(xì)看這幅畫,畫上畫了些什么?

      二、初讀課文,自學(xué)字詞

      1.提出自學(xué)要求,自己讀一讀這首古詩(shī),帶拼音的字多讀幾遍,邊讀邊想一想:從哪些地方可以看出課文寫的是一幅畫呢?

      2.學(xué)生自讀課文。

      3.指名試讀,正音:色、近、驚

      三、對(duì)照?qǐng)D畫,再讀課文

      1.看看圖畫再讀讀課文,想一想,每一行主要說什么?

      2.指名交流(教師板書:山、水、花、鳥)

      3.請(qǐng)小朋友在這幾個(gè)字下畫上小圓圈,說明這首古詩(shī)主要寫這些景色,課文主要寫的景色,我們要讀重音。

      四、講讀課文,理解詩(shī)意

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     。ㄒ唬┲v讀第一、二行

      1.看圖說話:小朋友們,畫多美啊,有山有水,用自己的話說說山怎么樣,水又怎么樣?

      2.想一想:我們平時(shí)出去玩,從遠(yuǎn)處看山,山上的景色能看得清嗎?水從山上直往下流,如果我們?cè)诮幝,?huì)聽見什么聲音。磕隳軐W(xué)一學(xué)嗎?(出示課件,讓學(xué)生欣賞流水聲)

      3.小結(jié):這幅畫畫得太像了,把山和水都畫得像真的一樣,那么究竟是一幅圖畫,還是真正的山水景色呢?為什么?

      遠(yuǎn)看/山/有色,近聽/水/無聲。

     。ǘ┲v讀第三、四行

      1.想一想,春天,許多花都怎么樣了?可是課文里是怎么說的.,為什么?

      2.要是鳥停在樹枝上,人來到鳥的面前,鳥會(huì)怎么樣呢?

      3.教學(xué)驚:說說你是怎樣記住驚的?驚是什么意思?(吃驚、害怕)

      4.指導(dǎo)朗讀第三、四行,用自己的話說說意思。

      五、朗讀全文

      六、指導(dǎo)書寫

      1、出示人、火、文、六齊讀

      2、老師指導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的位置

      3、老師范寫,學(xué)生認(rèn)真看

      4、學(xué)生描紅,練寫

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