《我們和我》教案

    時(shí)間:2021-06-15 16:56:50 教案 我要投稿

    《我們和我》教案

      一、教學(xué)要求:

    《我們和我》教案

     、睂W(xué)會(huì)本課6個(gè)生字及8個(gè)新詞。

      ⒉理解有一定內(nèi)涵的詩句,體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情。

      ⒊有感情地朗讀并背誦課文。

      ⒋懂得只有把自己融進(jìn)集體中,才有力量、有智慧、有膽略,才能創(chuàng)造一切的道理。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      體會(huì)詩歌的意境,理解含義深刻的句子。

      三、教學(xué)時(shí)間安排:

      2課時(shí)

      第一課時(shí)(3)

      一、教學(xué)內(nèi)容:自學(xué)生詞、初讀課文、了解課文內(nèi)容

      二、教學(xué)要求:初讀課文,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛集體的教育,了解課

      文內(nèi)容,培養(yǎng)自學(xué)能力和朗讀能力。

      三、教學(xué)重點(diǎn):自學(xué)能力的培養(yǎng)

      四、教學(xué)難點(diǎn):“湃”的字形 、正確朗讀

      五、教學(xué)過程:

      ㈠故事導(dǎo)入:

     、鎸W(xué)習(xí)詩歌:

      ⒈小聲讀、自學(xué)生字、完成預(yù)習(xí)

     、沧x詞、說說詞意

      澎湃——形容波浪互相撞擊,氣勢(shì)浩大。

      巍峨——形容山或建筑物的高大。

      氣魄——?dú)鈩?shì)。

      爛漫——顏色鮮明而美麗。

      ⒊說說“譽(yù)”“益”的.部首、上半部分的區(qū)別、組詞

     、粗该x課文

     、绶蹲x課文,學(xué)生聽讀思考:題目中的“我們”和“我”分別指

      誰?

     、杈毩(xí)朗讀

      ⒈自己練讀

     、卜纸M練讀

     、撤纸庵该x

     、樾〗Y(jié)質(zhì)疑

      ㈥作業(yè):

      抄寫生字、朗讀課文

      ㈦板書設(shè)計(jì)

     、参覀兒臀

      膨(         )     湃(         )     巍(          )     峨(          )

      澎(         )     拜(         )     魄(          )     蛾(          )

      譽(yù)(         )     承(         )     略(          )

      興(         )     誠(         )     備(          )

      益(         )

      第二課時(shí)(4)

      一、教學(xué)內(nèi)容:講讀課文

      二、教學(xué)要求:理解課文中含義深刻的句子,正確體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情,知道只有把自己融進(jìn)集體之中,才有力量、有智

      慧、有膽略,才能創(chuàng)造一切。

      三、教學(xué)重點(diǎn):理解含義深刻的句子

      四、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生理解能力

      五、教學(xué)過程:

      ㈠學(xué)習(xí)第一節(jié)

     、崩首x這部分詩歌

     、策M(jìn)一步說說“我們”和“我”包含了哪些內(nèi)容?

     、鎸W(xué)習(xí)第二節(jié)

     、蹦x思考:

      詩歌把“我們”和“我”分別比喻成什么?有

      什么不同?

     、灿懻摎w納:

     、佟耙欢浠ā彪m美,但不能算萬紫千紅,只有“我們”朵朵花都開放,才能有花的海洋和美好的春色。

     、凇耙粔K石”雖然堅(jiān)硬頑強(qiáng),但永遠(yuǎn)不可能具有泰山的雄偉氣勢(shì),只有“我們”千萬石塊堆積在一起才能成為大山。

     、承〗Y(jié):用對(duì)比法表明個(gè)體力量微薄、集體力量巨大。

     、从懈星榈乩首x這部分課文

     、鐚W(xué)習(xí)第三節(jié)

      ⒈自學(xué),思考:“我們”是什么?“我們”的奮斗目標(biāo)是什

      么?“就像首尾連接的列車……”什么意

      思?

     、簿毩(xí)朗讀

     、鑼W(xué)習(xí)第四節(jié)

      ⒈自學(xué)思考:①在“榮譽(yù)”“歡樂”“幸!薄袄妗泵媲

      怎樣做?

     、跒槭裁凑f“有無數(shù)個(gè)……一切”?

     、灿懻摚

      引導(dǎo)得出“我為人人,人人為我”

      ⒊指導(dǎo)朗讀:

      學(xué)了這課后你懂得了什么?把你的體會(huì)讀出來

     、樾〗Y(jié)質(zhì)疑:

     、曜鳂I(yè):

      有感情地背誦課文,抄寫本課的生詞。

      ㈦板書設(shè)計(jì)

     、参覀兒臀

      我和我們

      ㈧課后小記:

      資料提供者:

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