捉迷藏教案

    時(shí)間:2021-06-15 12:21:14 教案 我要投稿

    捉迷藏教案

      設(shè)計(jì)意圖:散文詩(shī)《捉迷藏》運(yùn)用擬人化的手法,將黑夜、太陽(yáng)、顏色等比擬成一群可愛(ài)的娃娃在玩游戲。根據(jù)我們班幼兒的認(rèn)知水平,我在讓他們感受散文的.優(yōu)美外,還設(shè)計(jì)了部分內(nèi)容仿編。讓孩子根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象,發(fā)展其發(fā)散性思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。

    捉迷藏教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解散文詩(shī)內(nèi)容,學(xué)習(xí)用“XX躲在XX里”的句式進(jìn)行仿編。

      2、根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),大膽想象,發(fā)展其發(fā)散性思維。

      3、引導(dǎo)幼兒細(xì)心傾聽(tīng),體驗(yàn)散文詩(shī)所蘊(yùn)涵的美感。學(xué)習(xí)詞:靜悄悄

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件、錄音機(jī)。

      2、油畫棒,紙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示太陽(yáng)和各種顏色,引導(dǎo)幼兒想象他們是怎么玩捉迷藏的。

      今天,太陽(yáng)要帶一群顏色寶寶玩捉迷藏的游戲,你猜他們會(huì)怎么玩?

      二、結(jié)合課件完整欣賞并學(xué)習(xí)散文詩(shī)。

      (一)欣賞第一遍。

      1、師:剛才小朋友們幫太陽(yáng)寶寶想了很多捉迷藏的玩法,現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們到底是怎樣捉迷藏的?

      2、欣賞后提問(wèn):

      (1)散文詩(shī)里誰(shuí)和誰(shuí)在捉迷藏?他們?cè)鯓油娴模?/p>

      (2)顏色寶寶都躲到哪里去了?為什么要躲到那里去?

      (3)顏色寶寶們是怎樣去躲的?學(xué)習(xí)詞:靜悄悄

      (二)欣賞散文詩(shī)第二遍。

      1、師:這首散文詩(shī)可真有趣,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

      2、欣賞后提問(wèn):

      (1)黑夜用手帕把太陽(yáng)的眼睛蒙起來(lái)是什么時(shí)候?(晚上)

      (2)黑夜解開(kāi)手帕,太陽(yáng)睜開(kāi)眼睛又是什么時(shí)候?(白天)

      (3)你喜歡這首詩(shī)歌嗎?為什么?

      (三)教師小結(jié)并學(xué)習(xí)朗誦散文詩(shī)。

      師:這首散文詩(shī)可真好聽(tīng),把黑夜和太陽(yáng)說(shuō)成是兩個(gè)可愛(ài)的小朋友在玩捉迷藏的游戲,

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