托班語(yǔ)言活動(dòng)《撲通》教案

    時(shí)間:2021-06-14 13:37:05 教案 我要投稿

    托班語(yǔ)言活動(dòng)《撲通》教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    托班語(yǔ)言活動(dòng)《撲通》教案

      1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

      2、引發(fā)幼兒樂(lè)意跟著老師表演故事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件、人手一個(gè)小動(dòng)物胸飾

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、聽(tīng)故事、理解故事內(nèi)容

      1、播放多媒體課件,教師邊講第一句故事邊做動(dòng)作,同時(shí)提問(wèn):

      ——“一只小鴨子,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,撲通跳進(jìn)小河里”

      請(qǐng)問(wèn):是誰(shuí)來(lái)了?來(lái)了幾只?它是什么顏色的?它又是怎么叫上午呢?小鴨子呢?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá):不見(jiàn)了,沒(méi)有了,跳進(jìn)小河里等等)

      2、“一只小青蛙,呱呱呱,呱呱呱,撲通跳進(jìn)小河里”

      請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)來(lái)了?什么顏色的?怎么叫的?小青蛙呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá))

      3、“一只小烏龜,爬爬爬,爬爬爬,撲通跳進(jìn)小河里”

      請(qǐng)問(wèn):現(xiàn)在是誰(shuí)來(lái)了?它是怎么來(lái)的'?誰(shuí)來(lái)學(xué)一下?小烏龜后來(lái)到哪里去了?

      4、播放多媒體課件,請(qǐng)幼兒再次聽(tīng)一遍故事。

      二、表演故事

      1、現(xiàn)在我們來(lái)表演一下,請(qǐng)幼兒在座位上跟著老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作表演。

      2、出示胸飾(小朋友表演得真棒,看,現(xiàn)在小朋友來(lái)做小動(dòng)物,請(qǐng)幼兒將胸飾貼在胸前),老師講故事,請(qǐng)表現(xiàn)得好的幼兒貼上胸飾上來(lái)表演。

      3、重復(fù)游戲一次。

      4、教師和幼兒邊講故事邊和幼兒集體表演一遍。

      三、結(jié)束

      小動(dòng)物都玩累了,口渴了,我們一起回家和牛奶吧!走出活動(dòng)室。

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