二次分類(lèi)的教案

    時(shí)間:2021-06-13 14:19:21 教案 我要投稿

    二次分類(lèi)的教案

      活動(dòng)過(guò)程:

    二次分類(lèi)的教案

      一、開(kāi)始部分:組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)坐好,引起幼兒興趣。

      二、基本部分:

      1.觀察演示。出示圖形卡片,讓幼兒觀察其特征,想一想如何將這些圖形分成兩組?有幾種不同的分法?幼兒進(jìn)行討論。

      2.幼兒討論回答后,教師選擇一種分法進(jìn)行演示,如:將圖形分成形狀不同的兩部分。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)幼兒想一想如何將每一部分再分成兩部分。教師演示分法。

      3.教師小結(jié):可先將圖形按形狀分,再按大小分;也可先按大小分,再按形狀分;還可先按顏色分,再按形狀分。

      4.幼兒操作。讓幼兒觀察圖形的`外形特征,然后按其特征進(jìn)行二次分類(lèi)。

      5.復(fù)習(xí)鞏固。教師指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書(shū)中的練習(xí)題,進(jìn)一步鞏固幼兒的分析、歸納能力。

      三、結(jié)束部分:教師獎(jiǎng)評(píng)小結(jié),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)按事物的兩種不同特征進(jìn)行二次分類(lèi),體驗(yàn)類(lèi)包含關(guān)系。

      2、培養(yǎng)幼兒的分析、歸納能力和操作興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:教具:顏色、大小不同的三角形、正方形圖片若干個(gè);水果、蔬菜圖片若干。

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