美術課《衣架的聯(lián)想》教案設計

時間：2021-06-12 14:52:07 教案我要投稿

　　第7課衣架的聯(lián)想（1課時）

美術課《衣架的聯(lián)想》教案設計

　　教學目標

　　1、根據(jù)生活中衣架的形狀特點，經(jīng)過想象、設計、加工可以制成新的作品。

　　2、利用生活中最普通的衣架，通過聯(lián)想、想象、制作成新奇有趣的作品。

　　3、培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)新能力。讓學生在動手制作過程中，學會綜合使用材料，激發(fā)學生創(chuàng)新熱情。

　　教學重點

　　根據(jù)衣架的形狀特征進行設計，通過聯(lián)想、想象，利用多種方法制作成新奇有趣的作品。

　　教學難點

　　巧妙利用衣架形狀設計制作。

　　教學準備

　　制作材料、衣架、教材

　　教學過程

　　一、導入新課

　　放映教學課件。提問：

　　1、觀察作品是如何巧妙利用衣架的？

　　2、選用了哪些輔助材料？

　　3、作品有哪些創(chuàng)新表現(xiàn)？

　　出示課題

　　二、講授新課

　　1、引導學生欣賞書中畢加索《牛頭》，分析“奇思秒想”。

　　2、啟發(fā)學生根據(jù)一個衣架進行聯(lián)想。

　　提問：根據(jù)這個衣架的形象你聯(lián)想到什么？說一說你有什么新的想法？

　　3、組織學生看書，分析書中學生作品。

　　提問：你喜歡哪一件作品？說一說理由。作品是利用哪些輔助材料制作的？

　　4、組織學生交流活動，把你的.設計想法與同學交流。

　　三、布置作業(yè)

　　請你根據(jù)準備的衣架進行聯(lián)想，利用多種輔助材料制作新奇有趣的作品。

　　1、如何巧妙利用衣架的形狀。

　　2、選用恰當?shù)妮o助材料。

　　3、鼓勵“奇思秒想”。

　　五、展示作品

　　六、小結

　　設計能體現(xiàn)奇思秒想，制作精細巧妙，使用輔助材料，作品有創(chuàng)新表現(xiàn)，美觀。

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