幼兒園大班美術教案:魚兒水中游
活動目標
1、欣賞、感受畫面中小魚輕盈的體態(tài)和自由愉快的意境。
2、嘗試用先按后提的方法畫小魚。
3、完成自己的作品后能安靜等待，小聲和同伴交流對作品的理解。
活動準備
1、課件：關于“魚”的國畫作品多幅。
2、國畫工具材料。
活動過程
1、師幼共同欣賞課件，感受畫面的內(nèi)容與意境。
(1)教師：畫上有什么?它們可能在哪里?在干什么?你是怎么看出來的?
(2)教師：如果你也是畫中的.一條小魚，你想怎么游?要干什么? (引導幼兒想象小魚說了些什么
學一學畫面中小魚的動作，感受不同的動態(tài))
2、師幼共同探索小魚的畫法。
(1)教師：怎么樣才能一筆畫出小魚的身體呢?請你們用自己想的方法畫畫看。
(2)幼兒嘗試，教師提煉總結。
3、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導。
幼兒可先與同伴討論自己的構思，如自己想畫幾條小魚，可能怎么游，要去干什么，然后再進行創(chuàng)作。
4、集體欣賞、評價。
教師可側(cè)重從畫面的構思以及按提方法的掌握上進行評價。
【幼兒園大班美術教案:魚兒水中游】相關文章：
快樂的魚兒大班教案10-29
幼兒園大班美術教案《神奇的水》含反思08-11
大班音樂教案：魚兒的夢01-05
魚兒水中游的公開課教案設計08-25
小學美術教案：魚兒游游02-24
《水》大班教案09-26
水大班教案10-01
《流動的水》幼兒園大班教案12-27
幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《小魚兒水中游》含反思09-24
幼兒園大班美術教案01-29