美麗的草原教案設計

    時間:2022-09-24 12:44:17 教案 我要投稿
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    美麗的草原教案設計

      孩子們躍躍欲試,選定一部分同學到板前確定個人所畫的內容。說說自己合理安排畫面的理由。邊欣賞邊小組合作找出正確答案,代表匯報。培養孩子觀察畫面的確定方法。增強對蒙古族民族特色的了解。培養孩子們的動手實踐能力。培養孩子建立正確構圖的好習慣。了解同齡人是如何表達自己對草原的喜愛之情。培養畫面顏色的統一的習慣才藝創新

    美麗的草原教案設計

      設計草原藝術實踐,提出作業要求:

      1、設計制作一幅以“美麗的草原”為主題的美術作品,手工粘貼、繪畫等形式不限。

      2、創作時要構圖飽滿、要有疏密遠近之分來體現草原的美麗。

      3、人景結合,處理好人景關系。

      播放背景音樂《美麗的草原我的家》或馬頭琴曲。小組合作時要分工明確,緊密配合,合理的使用時間。運用大膽創新的理念,設計出與眾不同的美術作品。培養孩子們將創新的理念融入到美術創作當中。

      評價草原優秀作業展評

      1、自評

      2、互評

      3、師評

      闡述自己的設計理念,以及在實踐中遇到困難和收獲。評價他人作品的作品,找出優點,納為己用。對創意新穎的作業進行重點點評。培養孩子們正確評價自己和他人作品的好習慣。

      板書設計

      美麗的草原 (天堂)

      近景 人物 主色 深綠 淺綠 黃綠 掛圖

      中景 氈房 篝火 淺藍 天藍

      遠景 羊群

      背景 草地 藍天

      教學反思

      本課是以“美麗的草原”為主題的教學內容,從小學語文版到音樂版,已經有很多年了,到了今天的美術版終于出爐了。回頭看來,似乎這道“美麗的草原”是這樣釀成的。

      一、主料---育人

      本課通過欣賞草原導入新課、贊美草原探究新知、設計草原才藝創新、評價草原各抒己見這四大板塊突出一個字,那就是“愛”,用美術教育人,通過手工粘貼、線描畫、水彩畫、等形式表達自己對美麗的大草原的熱愛,對家鄉的熱愛,對生活的熱愛,對學習的熱愛,對美術的熱愛。

      二、配料---審美+創新

      美術是視覺藝術,我力求把這道菜制成視覺大餐。

      從欣賞視頻草原美景,到我的板書,以及孩子們在黑板上的即興作畫,欣賞顏色鮮艷的同齡人的范品,每一步都為孩子們提供著視覺美感和心靈的震撼,目的是為了激發孩子們想象和創作能力。在藝術實踐過程中孩子們享受這著老師為他們提供的視覺大餐,激發內心與眾不同的創意,小組合作的如此默契,將孩子們的創造性表現的淋漓盡致,作品構圖合理,主題突出,顏色搭配的符合自然常理,又有與眾不同的創意,達到了將創新的理念融入到藝術實踐當中。

      三、調料---趣味

      一節成功的美術課,恐怕離不開“趣味”做調劑,無趣無法激發學生對美術的熱情,實踐證明,只有讓孩子對美術課產生濃厚的興趣,積極參與才能獲得良好的效果在本課中,通過欣賞草原、贊美草原、設計草原、評價草原這幾個大的環節,設計出各種各樣與草原有關的美術作品,激發了孩子們的創造欲望,使孩子們在輕松的氛圍中享受美術帶給他們的樂趣。

      也許這道豐盛的“美麗的草原”大餐的分量還不足,只要能給孩子們帶來一絲回憶,對于我來講已經足夠。我將繼續努力,為孩子們烹制一道道美術佳肴。

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