好娃娃小班音樂教案設(shè)計

    時間:2021-06-13 19:12:07 教案 我要投稿

    好娃娃小班音樂教案設(shè)計

      活動目標(biāo):

    好娃娃小班音樂教案設(shè)計

      1、結(jié)合情景表演理解歌曲內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲。

      2、知道要尊敬老人,對老人有禮貌。

      活動準(zhǔn)備:

      1、課前教能力較強的幼兒情景表演

      2、情景表演所需的道具:茶杯、小凳

      3、娃娃家所需材料

      活動流程:

      一、談話導(dǎo)入,引出課題。

      師:今天老師要給你介紹一位很能干的小朋友,他人見人愛,每個人都夸他是一個懂禮貌,尊敬老人的好娃娃,那你知道為什么大家都這么說嗎?你猜猜他平時的表現(xiàn)是怎樣的?(啟發(fā)幼兒結(jié)合平時對待老人的態(tài)度,猜猜好娃娃的表現(xiàn)。)

      師:剛剛大家都說了他的表現(xiàn),今天老師把他請來了,請看他的表現(xiàn)。

      二、在音樂聲中情景表演,幫助幼兒理解歌詞,并初步感受歌曲。

      教師提問:

      1、好娃娃帶來了誰?(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)

      2、爺爺是怎樣的?好娃娃是怎樣對待爺爺?shù)?爺爺高興嗎?(教師可以根據(jù)幼兒所說清唱:爺爺年紀大,嘴里缺了牙,我給爺爺?shù)贡柩剑瑺敔斝?

      用同樣的方法啟發(fā)孩子說奶奶。

      3、爸爸媽媽看了是怎樣的態(tài)度?是怎樣說的?(教師可以根據(jù)幼兒所說清唱:爸爸和媽媽,齊聲把我夸,尊敬老人有禮貌呀,是個好娃娃)

      三、幼兒學(xué)唱歌曲。

      師:老師給

      它編成了一首很好聽的`歌,你想學(xué)嗎?(想)歌曲的題目叫做《好娃娃》。

      1、教師示范唱一遍,個別幼兒能根據(jù)剛剛表演跟唱的一起唱。

      2、請幼兒跟唱。

      3、請幼兒集體唱。

      4、教師和幼兒一起再唱。

      四、延伸活動:辦家家

      師:剛剛那個好娃娃對待老人可有禮貌了,那你是怎樣做的呢?(請幼兒說說,提醒他們要做個尊敬老人懂禮貌的好娃娃。)

      師:我請每一組小朋友組成一個家庭,輪流做好娃娃,好嗎?(角色游戲:辦家家)

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